小小建筑师---教学设计.pdfVIP

小学体育与健康 水平一（二年级） 教 学 设 计 题目：《小 小 建 筑 师 》 学校： 姓名： 《小小 建 筑 师 》体 育 教 学 设 计 水平一（二年级） 一、学情分析 水平一的学生有个共同的特点就是在课堂上注意力不集中，活泼好动，自控 能力差；对比较单调枯燥的运动项目或教学内容，例如队列队形练习，会产生厌 倦的情绪。加上他们的肌肉处于发育的前期缺乏力量，特别是下肢力量较差，身 体的协调性也很差。学生之间的身体素质差异也很大。但他们的模仿能力很强， 对新生事物有极强的好奇