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高考书面表达的5个步骤 高考书面表达的5个步骤 (1)认真审题，准确提炼要点 由于高考英语书面表达题是一种非命题式的作文，而是一种控制性的、指导性的作文（controlled or guided writing），它的写作内容受到所提供的情景和提示语的严格控制，它的写作不太具有开放性，其写作内容的自由度也不是那么大，只能是一种相对开放的题型。因此，对审题的要求和细心程度就更高。考生切忌拿起题目就动笔，不假思索就下笔。考生如果能够在审题过程中正确处理、熟练解决以下几个问题，就能为做好书面表达题奠定良好基础。 (A)审定书面表达的题材。即：明确书面表达要写什么内容。是学校生活还是家庭生活，是社会问题还是个人问题，等等。 (B)审定书面表达的体裁。即：明确书面表达要用什么规格形式来写。是应用文还是说明文，是记述文还是其它文体，是口头语还是书面语，等等。 (C)确定人称：第一人称、第二人称、第三人称。 (D)确定文章的主体时态。如写日记用一般过去时或就所看到的已发生的事撰写报告也用一般过去时；写对目前情况的调查报告或对现实的讨论用一般现在时；等等。 (E)提炼书面表达的要点。即：确定书面表达提示或图示中所规定的必写的内容。（根据统计，一般一篇书面表达所规定的必写内容为6—8个要点。） (F)明确要点之间的关系。即：明确各要点之间的联系和因果关系。 只有这样，你写出来的