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实用类文本阅读?科普文章 一、 科普文章的含义 科普文章是一种以科学技术知识为题材， 用文艺性笔调写成的文章。它兼有说明文和散 文两种文体类型的特征和性质。它方便、灵活、适应面广，可在各学科之间纵横驰骋，甚至 将自然科学、现实生活、社会科学合为一体，融说理、抒情于一体，兼有杂文的犀利、论文 的深刻、散文的情致、随笔的轻松甚至诗的清醇。 二、 科普文章的文体特点 1、 短小性。它篇幅小，然而就其知识容量、主题意义、现实作用又可以很大。它旁征 博引，尺幅千里，能及时反映科学上新的事物、思想、方法和动态。 2、 知识性。它普及科学知识，把科学的最新信息常州给读者。它常常把握住现实生活 中的某一事物或现象，用正确的理论，去进行科学的解释，纠正常识错误， 从而使读者了解 世界万物变化、运动的规律。 3、 文学性。它要以优美文字、形象手法，来表达科学内容。它常采用比喻、拟人等文 学手法和故事、对话、散文等形式及通俗、形象、幽默等语言，生动活泼、情趣盎然地介绍 科学知识。 4、 思想性。它往往以具体细小的事物，阐发一点耐人寻味的哲学道理，给人起启示， 发人深省。 三、 阅读科普文章，要注意把握好两个层面的目标和要求： 一是科学与人文的层面。 也可以说是科学的人文性。 从科学中吸取智慧与力量， 体会求 实的科学态度和勇于探索创新的科学精神。 另一个是知识和能力的层面。要根据科学小品这一体裁的特点， 学会筛选并整合文中有 用信息，把握作者的写作思路，重点研习将抽象内容说明得具体生动的技巧。 四、 科普文章阅读的基本要求 ①首先把它作为科技说明文来看待 1、 理清说明顺序。了解并记住说明文常使用的说明顺序。主要有空间、时间、逻辑顺 序。逻辑顺序又包含从原因到结果、从主要到次要、从整体到局部、从概括到具体、从总说 到分说、从现象到本质、从特点到用途等。在段落中尽量找到表示说明顺序的显著的语言标 o 2、 掌握结构特点。说明文的总体结构通常分为三部分，即引出说明对象、详细解说对 象（主体部分）、总结说明对象。其结构顺序主要有三种模式：一是横式结构，二是纵式结 构，三是纵横结合式。说明文主体部分的段落、层次之间的结构形式一般又有：并列式、承 接式、递进式、总分式等。 3、 分析说明方法。常用的说明方法有以下一些： 第一，定义说明与诠释说明。定义说明是运用简洁、准确、周密的语言，揭示这一事物 区别于其他事物本质属性的说明方法；诠释说明则是对事物进行解释的说明方法。 第二，举例说明与引用说明。 举例说明是在同类事物现象中， 举出有代表性的具体实例 来说明这类事物或现象的方法； 而引用说明，则是引出有关的科学道理、文献资料、故事传 说、诗文名句、俗语谚语等作为依据进行说明的方法。 第三，分类说明与图表说明。 分类说明是按照一定的标准， 把要说明的事物分成若干类， 然后依类说明的方法；而图表说明，则是借用画图表来说明事物的特征的方法。 第四，比较说明与比喻说明。 比较说明是在同别的事物比较中， 显示说明对象的本质特 征的说明方法；而比喻说明，则是借事物之间的相似点，把此事物比作彼事物的说明方法。 第五，数字说明与描写说明。 数字说明是通过列举数字说明事物特征的方法； 描写说明 则是用生动形象的语言具体描绘事物特征的说明方法。 4、把握说明对象特征。所谓特征，就是一事物区别于其他事物的标志。而事物的特征 又有一般特征和本质特征之分： 一般特征是人们认识事物的标志， 而本质特征是人们认识事 物的重要依据。要抓住说明的要点，其要点，往往就是说明对象的特征。 还要学会提取科技信息。 提取科技信息常有两种方法： 一是组合重点段落， 有些科普文 中的科技信息相对集中， 只要将有关段落加以组合就可以了； 二是分散摘录信息， 有一些说 明文，科技信息犹如满天星斗点缀在文中， 这就要分散摘录，摘录时注意不摘录穿插的故事， 不摘录形象的描述， 不摘录生动的阐释， 不摘录抒发的感受， 不摘录作者的设想， 不摘录没 有知识含量的首尾与过渡。 ②其次，再将科普文章当作散文类的文学作品来阅读。 由于科学小品在不同程度上使用文学的笔法和手段， 写作手法具有较大的灵活性。它不 必墨守成规地恪守说明文的写法， 如说明文的写作强调客观性， 尽量排除作者的主观感情色 彩，而科普文则不必受此拘束。 它不仅可以加入作者的主观感情色彩， 还可以运用文学的拟 人、比喻、夸张等手法，甚至还可以编织虚构的故事情节，使作品达到引人入胜的境地。由 此，阅读科普文，还要： 1、 揣摩写作技巧。科普文的整体布局有漫话式、试问式、穿插式、拟人式、问答式等 多种形式；局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。 2、 品析文章语言。一是感受语言的整体风格，或概括，或具体；或精炼，或详尽；或 雅致，或通俗。二是