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6.3细胞的衰老和凋亡学案设计 生物学科 必修一 第6章 第3节 细胞的衰老和凋亡 学案 学习目标： 1.描述细胞衰老的特征。 2.简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。 知识梳理： 1．生物的生长和衰老是生物界的正常现象， 也是如此。单细胞生物的衰老和死亡就是 的 衰老和死亡，多细胞生物的衰老过程是组成该 普遍衰老的过程，人体体细胞的分裂一般为 就会停止分裂而衰老了。 2．细胞的衰老过程是一个细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞 的 、 、 上发生变化的过程． 3．衰老细胞的特征是 、 、 、 、 等。 4．细胞衰老的原因目前大家普遍接受的为 和 等。 典型例题： 例1．下列关于细胞衰老的叙述中不正确的是 （ ） A．衰老的细胞体积变小，细胞核体积增大 B．有些酶的活性降低 C．细胞核的染色质收缩，染色加深，染色体端粒变短 D．细胞的新陈代谢加快，细胞内色素积累减少 例2．关于细胞凋亡的叙述，不正确的是 （ ） A．细胞凋亡就是细胞坏死 B．细胞凋亡发生在生命的各个时期 C．红细胞．白细胞的正常死亡就是属于细胞凋亡 1 / 5 6.3细胞的衰老和凋亡学案设计 D．细胞编程性死亡，是由基因决定的自动结束生命的过程 例 3．下列不属细胞凋亡的范畴的是（ ） A．人胚胎发育进尾部细胞的自动死亡 B．胎儿手指间细胞的自动死亡 C．某人因脑溢血使脑细胞死亡 D．肝炎病人肝细胞被病毒侵染而死亡 学法指导： （1）个体衰老与细胞衰老并不总是同步的,在幼年个体中有衰老的细胞，老年个体中有新产生的细胞，但 细胞总体衰老会导致个体的衰老。 （2）细胞衰老和凋亡对机体的正常发育都是有利的，细胞坏死对机体有害。 （3）哺乳动物红细胞衰老时不具备“细胞核体积增大”这一特征，因为已无细胞核。 基础训练： 1．老年人皮肤上出现“老年斑”，原因可能是（ ） A．细胞酶的活性降低，新陈代谢作用减慢 B．细胞内积累大量色素 C．细胞膜的通透性降低 D．细胞的染色质收缩，染色质染色加深 2．与人类的寿命相关的细胞变化是 （ ） A．细胞的增殖 B．细胞的分化 C．细胞的衰老 D．细胞的凋亡 3．关于生物个体衰老和细胞衰老的关系中，说法正确的是（ ） A．个体衰老导致细胞衰老 B．细胞的普遍衰老导致生物个体的衰老 C．年幼个体中很少有衰老和凋亡的细胞 D．老年个体几乎没有幼嫩的细胞 4．下列细胞中细胞凋亡的速率最高的是（ ） A．白细胞 B．红细胞 C．心肌细胞 D．癌细胞 5．细胞的生命历程依次经过的阶段是 （ ） ①未分化 ②分化 ③衰老 ④凋亡 ⑤死亡 A．②③④ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②①③④ 6．关于细胞衰老学说中，不正确的是（ ） 2 / 5 6.3细胞的衰老和凋亡学案设计 A．可攻击细胞膜的磷脂分子 B．可攻击自由水和结合水分子 C．可攻击DNA 分子 D．可攻击蛋白质分子 7．细胞的寿命与细胞的分裂能力的关系 （ ） A．细胞寿命短的分裂能力强 B．细胞寿命长短与细胞分裂能力有关 C．细