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教育信息技术学院
课程学习心得体会
一学期的时间转瞬即逝,《数字化教师信息技术素养》这门课程的学习也到
了末尾阶段。还记得刚开始上第一节课的时候,老师那副对联就特别引人注目,
“增素养风景这边独好,混学分课堂平淡无奇,有志者来有”,这说明老师是真心
想让我们学些知识,在后来的课程学习中也证实了这点,这里面包含了很多实际
操作的内容。老师在课堂上演示的点名系统,绘图软件,计算器,抛硬币实验,
九宫格游戏等等,既与专业知识相结合,又贴近生活,并且这些案例的使用,也
能极大地方便教学,对于未来走向教师岗位的同学来说大有裨益。
以前我使用word, excel, powerpoint 的用途就只是写写文档,记录统计数据,
汇报答辩等,但跟着老师学习了它们背后的 VBA 编程后,可谓是打开了新世界
的大门。原来word 可以做试卷,还能题目不重样 ;excel 可以进行数据管理,算
出成绩;powerpoint 还可以展示数学原理……同时在这个过程中我也学习了一些
技巧,比如处理图片,查找文件,选择文件等。另外也用软件做了动画,学了VB
编程来制作简易的计算器,这些知识都很实用。
老师每次在线下课演示得很清楚,从界面设计,模板设计,再到代码设计,
每一步的操作都十分详细。办公软件里面的这些功能要靠编程来实现,我在专业
课上学习了 C 语言,所以一些编程的思想还是不难的,只是语法规则有些不一
样,这个刚开始我还不是很适应,到后来就慢慢熟悉了,很开心又学到了一门语
言。当然想要更加深入地掌握运用还需要多加练习,仅仅会编写老师介绍的功能
还是不够的。
对于线上线下教学相结合的这种方式,我觉得既可以互相弥补缺陷,又能发
教育信息技术学院
挥各自的优势。线下教学学生可以及时反馈问题,但学习的机会就那么一次,如
果上课走神了,没听到关键的地方,就可以在课后登录慕课平台进行回顾,反复
观看来弄清楚知识点。当然如果只有线上教学的话,对于自控力差的同学来说,
还是需要线下教学进行督促。另外老师在线下课还没有时间进行讲解的部分,可
以到慕课上进行有选择的补充,这也能够提升个人能力。我们在慕课上面的发帖
也可以互相进行交流,只是回复的即时性没有那么强,相对这点来说还是没有线
下教学有优势,有问题可以及时反馈。
老师每次布置的作业都能给我们留出自由发挥的空间,我们在做作业的过程
中能够举一反三,加深对课程内容的理解,能在固定的范围中有所创新。虽然我
在做作业的过程中遇到了一些小问题,但是通过尝试还是解决了,最后回头看作
业的时候觉得很充实。
总的来说,通过本课程的学习,我切实提高了信息技术素养方面的能力。现
如今现代教育的信息化要求教师改变传统的教学模式,教学思路要发生转变,因
此我们得掌握相关知识来提高效率,要将信息技术运用在教学中,使课堂变得生
动立体,这个过程可能会有些漫长,但是逐步努力是可以实现的。
最后,虽然《数字化教师信息技术素养》这门课程的学习到了末尾阶段,但
是继续学习的热情和劲头不会减去,在以后的阶段中,我会继续踏实学习,谢谢
老师一学期的教授,老师辛苦啦!
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