二年级上册语文同步拓展17酸的和甜的教学实录鲁教版.docx

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2020-11-30 发布于天津
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二年级上册语文同步拓展17酸的和甜的教学实录鲁教版.docx

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第第页酸的和甜的课堂实录教学目标知识与能力目标认识酸狐狸葡萄迫待硬等生字会写狐狸猴过程与方法目标正确流利有感情地朗读课文情感态度价值观目标通过读书悟出做事要亲自尝试的道理二教学重点认识个生字会写带反犬旁的字正确流利地朗读课文三教学难点写好带反犬旁的字在朗读中感悟做事要亲自尝试的道理四教学准备多媒体课件五教学实录香蕉是什么味道生甜的师下面只说出味道师出示辣椒咖啡杨桃师谁吃过杨桃说一说它的味道师继续看酸奶师把边上的字读出来生酸酸甜甜就是我师苹果师是什么味道师小朋友们你们的小嘴巴真了不起尝出了这么多种

第第 PAGE # 页酸的和甜的》课堂实录、教学目标 1．知识与能力目标：认识 “酸、狐狸、葡萄、迫、待、硬 ”等生字，会写 “狐狸、猴 ”。 2．过程与方法目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 3．情感、态度、价值观目标：通过读书悟出做事要亲自尝试的道理。二、教学重点：认识 9 个生字，会写带反犬旁的字；正确、流利地朗读课文。三、教学难点：写好带反犬旁的字；在朗读中感悟做事要亲自尝试的道理。四、教学准备：多媒体课件。五、教学实录香蕉：是什么味道？生：甜的。师：下面只说出味道。师出示辣椒、咖啡、杨桃。师：谁吃过杨桃，说一说它的味道。师：继续看，酸奶师：把边上