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- 2020-11-30 发布于江苏
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托班健康教育计划
一直以来,“健康”第一是幼儿园教育的首要任务。健全的身体是
一个人做人、做事、做学问的基础。幼儿离不开生活,生活离不开健
康教育,幼儿的生活是丰富多彩的健康教育也应把握时机。
健康既是幼儿身心和谐发展的结果,也是幼儿身心充分发展的
前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也
不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼
儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间。因此,我认为健康教
育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿
健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心发展的
特点,否则不仅不能促进健康而且可能有损健康。
一、情况分析
托班幼儿抵抗力弱、易生病,自我服务能力差,针对托班幼儿
的实际情况,我们为幼儿创设宽松、舒适的环境,将幼儿生理与心
理保健结合起来,促进幼儿的身心健康。积极做好消毒预防工作和
保育工作。
二、教师的消毒预防工作和保育工作:
1、每天来园后及时开窗通风,保持空气流通。
2、每周清洗玩具一次,晒图书一次。
3 、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等,减少交叉感染。做
到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次。
4 、吃饭前用消毒水擦抹桌子。吃饭
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