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- 2020-11-29 发布于天津
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阅读教材 P46 小勤的案例并思考 : ? 1 、一个要强的学生为什么会丢了大面 子? 法律意识淡薄,不知法、不懂法, 致使在不经意间犯了法。 ? 2 、这样的事可以避免吗? 我们维护自尊,培养自信,实现自立, 力求自强,一个重要的条件就是要 守规 则, 尤其 不能违反法律 。 因此,青少年 增强法律意识,自觉守法,才能避免上 述事情的发生。 第一课时 法不可违 1 、了解什么是违法行为,三种违 法的含义及区别 。 2 、警惕身边的违法行为,要防微 杜渐 。 请大家认真默读课文 P46-48 页,思考 下列问题,看谁能正确回答: 1 、人们行为的底线是什么? 2 、什么是违法行为?违法行为有哪三种? 3 、什么是一般违法行为?含哪两种违法行为? 一、违法无小事 人们行为的底线是: 不违法 1 、违法行为的含义 违法行为是指处于过错违反法律、法规的 规定,危害社会的行为。 根据以下几个情境进行 探究 情境一 情境二 情境三 情境一: 朱某在校园操场拾到 苏某的手表,拒绝归还。 苏某向人民法院起诉, 法 院判决朱某限期归还手表。 违法 我国的 物权
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