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- 2020-12-01 发布于江苏
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小学英语教学案例
学校:
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课题:人教版 PEP 四年级下册 unit4 At the farm PartA Let’s
talk
设计说明:
一、 课题说明:本课的教学内容是句型 What are these?Are
these…?及其简略回答。
二、 课时说明:本案例是第四单元的第三课时,学生在之前已经学
习过几种蔬菜的复数形式,对名词单复数有所了解。这节课主
要是学习新句型,并使用到学过的单词来练习,达到学以致用。
三、 学生情况说明:本班学生活泼机灵,接受能力较强,但有一部分
同学注意力不集中。之前学习过的名词单复数为本课时的教学
提供了有利的基础.本单元的教学内容与学生的实际生活息息
相关,因而本单元的教学内容对学生来说不难理解,关键是如何
将分散的语言点进行整合,拓展,并在实际生活中加以准确运用.
在教学时,教师要通过创设情景,运用多种教学手段,开展灵活
多样的教学活动,将新旧知识有机结合,对本单元知识加以强化。
教学详案:
课时进度
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