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学校艺术教育教学工作总结xx 学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学 生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情 操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对 提高学生的审美素质更具有深远的意义。 历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教 委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入 点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺 术教育特色学校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采 取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美 和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开 展艺术教育工作总结如下： 一、加强领导，建立机制，健全队伍 1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管 校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育 领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育 活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。 紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项 基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻 落实。 2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专 职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平 和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺 术教师7 人，其中市学科带头人 2 名，市教学能手3 人，5 人为本科学历，2 人为大专学历，2 人为中师学历。学校多 次承办市、片级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛 及艺术节活动，均取得良好成绩。学校被命名为新民艺术教 育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在社会上有 较高的声誉! 二、加大投入，完善设施，确保落实 我校按照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育 发展规划(2001—2010)》的要求，对专用教室、器材、教学 需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有4个艺术专 用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学 校积极参加各级各类的比赛及表演活动，投入重金添置服 装、道具等，累计投入资金 2万多元，同时，保证每年每生 的艺术经费投入达5-6元，学校的艺教设施不断完善，确保 了艺教活动的顺利开展。 三、注重管理，严格规范，潜心教研 1、制度管理，有章可循 为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制 订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规 程》，把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展 规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施;努力提高 学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。 学校在《绩效考核细则》中制订了有关艺术教育工作的 奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。 2、计划管理，目标明确 学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教 研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺 术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。 3、常规管理，规范落实 我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来 抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体 提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结 合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量 ; 另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺 术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺 术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术 素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、舞 蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等兴趣小组， 学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班 有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定 时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课 余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展 艺术教育工作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同 时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每层 楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满 独特的艺术气息。 4、教学管理，规范有效 我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺 术、音乐、美术课。 艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺 术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。 ①认真学习《新课程标准》，不断更新教育观念，充分 认识并发挥艺术教育独特育人功能。