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- 2020-11-29 发布于江苏
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教材 .急行跳高 1.使学生初步了解急行跳高的动作环节,以游戏激发学习兴趣。 场地器材
教学 2.初步尝试学习急行跳高助跑与起跳的方法,以游戏的形式尝试,在玩中尝试摆腿起跳练
单元 目标 习,发展学生协调性和弹跳力。
(4~1) 毽子
位置 3.培养学生勇敢果断、自信顽强、团结活泼的优良品质。
顺序 教 学 内 容 教 学 策 略
时间 (重、难点) 教 师 行 为 学 生 活 动 组 织 与 要 求 次 时
落 实 一、上课式: 师 : 学生: 组织: 1 6
常 规 1.体委整队 ★ 1.师生齐做准备活动与小游戏 ♀♀♀ 4
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