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                一年级家长会活动方案
一、活动主题:
家长开放周,家校共携手,养成好习惯
二、活动目的:
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了
解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。
2、养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要
的,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导
也起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学
家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养
孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。
三、活动准备:
1、提前告知家长召开会议的时间。
2、会前发放家长听课评价表。
3、教师回顾上学期来在习惯养成教育上的得失。
4、?班级布置
四、活动过程:
一、8:00?家长到校。
二、家长听两节课:第一节:语文。第二节:校本。
三、家长观看课间操。
四、家长会教师发言。
班主任发言:
(一)、学生开学来的表现
行为习惯、上课表现、学习反馈
(二)、班主任提出在校行为习惯养成的具体要求
1、纪律方面
(1)课间纪律是薄弱环节,孩子磕着碰着、打闹都发生在课间,教育孩子不打
闹,做到轻声慢步。
(2)孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,
孩子之间你打打我,我招招你等,这都是很正常的,家长决不能为一些小事斤斤
计较,发现情况,应及时与老师联系。
(3)家长们要培养他们的自理能力。孩子在学校内外自由活动的机会大大增加,
各种危险也会容易出现,所以必要的安全教育必不可少。
2、卫生方面
(1)、剪指甲,洗澡,勤换衣服,作业本干净,家中有孩子学习的桌子。
(2)、不要让孩子把玩具、零食等与学习无关的东西带到学校,也不要让孩子
带钱。
3、学习方面
学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以,孩子入学后家长应
注意培养孩子良好的学习习惯。如,按时完成作业,不拖拉;专心做作业,不磨
蹭;作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。生活不要包办,养成孩子自己查看课表、
整理书包、带好一切学习用品;放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、
校的配合,督促孩子更好学习;为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定
量阅读,养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯,将对孩子今后的学习大有益
处。
(1)、准备必要的学习用品
让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学习用品,每天整理好
书包。削铅笔,准备多本本子,干净的橡皮。
(2)、在学习方面要培养独立自主能力
一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有,所以回家
写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意
孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时,要教导孩子做作业要一心一
意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意
力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。另外,孩子做
作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,如果您可以在一
旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。家长要边培养边放手,从而最终达
到孩子能自己独立完成作业的能力。
(3)、做孩子的学习助手
尽管一年级的知识程度还不深,但知识量却很大,比如语文每一篇课文
要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他
们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读
熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。尽管我会在课堂上关注每一
个孩子,但毕竟咱们的新教材,内容多,课时少,所以回家时我们一定要做好每
天复习旧知。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意
思,家长要耐心解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。
(4)、让孩子养成家庭学习的好习惯
孩子放学后,还留有上学时的紧张感,所以回到家后要先让孩子坐在书
桌前,摊开教科书和作业本,复习当天所学习的功课,然后按照记事本上所布置
的作业逐项完成,然后自查打勾。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的
责任,每天应该看一看孩子的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,这样对孩
子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每
天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。
4、细节决定教育的成败。
教育孩子要从细节做起。谁关注孩子细节越多,孩子进步越大。希望在教育
孩子的道路上,我们能成为志同道合的朋友。谢谢大家!
(四)、各别家长谈话。
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