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- 2020-12-03 发布于山东
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班级管理心得体会
本学期即将结束,回首过去,感慨万千。三年过来,这帮学生就要毕业了。
学生的出色表现, 是对我这三年来所付出的最好的报答, 令我十分满意。 特别是后段举行的活动中, 显现出了学生的自主管理能力的成果。 因此,我们班在全体同学的共同努力下, 在自主能力、 行为习惯、人格健全等方面上都取得了一定的成绩,这都归功我们班全体同学具有积极向上、 团结协作的学习态度、 工作热情和人格魅力而所得。根据学生的自主管理能力以及本班在本学期所取得的成绩,
下面就谈谈班级自主管理的一些做法和体会:
领会学校的办学方向,严格遵守各项规章制度,班会课让学生主持认真学习学校的各项规章制度,以及《中学生日常行为规范》 。班主任不定时组织召开班干部、团员会议,由周或日值日班干部主持召开,讨论周或月的各项工作,并明确各自的职责要求,做好一名班干部、团员的形象,带动、影响其他同学。
以习惯养成为途径,以文明行为习惯、感恩教育为主。养成在不同场合
应具有的行为习惯。 根据学校各月工作的安排, 学生就以小组为单位, 自主完成学校所给的任务。小组与小组之间、个人与个人之间相互监督、相互帮助、相互促进。特别是在各月举行的各项活动中, 学生都自由组合来完成, 他们都经常说着这样的一句话: ”班主任, 不用再烦你了, 只要你有时间就来引导一下就可以了”。比如:六。一活动的感恩手语舞中,让我意料不到有这样好的效果
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