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文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 初一备课组工作计划 3 篇 1106 字） 一、指导思想 小组合作学习日渐深入人心，教师的教育观念和学生的学习方式正在发生变化。如何激发学生学数学用数学的兴趣？如何引导学生发现问题、探索猜想、分析论证？如何不但要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习？如何在小组合作学习的模 式中，大面积提高教学质量？等等。这些都是摆在我们面前的问题，需要我们发挥集体智慧，认真思考，积极探索。为此，本学期初一数学备课组拟定以下工作计划。 1546 字） 一、指导思想 教学是学校贯彻党的教育方针，实现教育的目的，培 养具有创新精神，开拓能力，适应社会发展需要的高素质人才的主要途径。我们以学校的工作为中心，必须大力开展教学教研，丰富教学理论水平，提高自身的业务水平，向课堂 40 分钟要质量。 新课改给我们提供了更广阔的空间， 在教学 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 中改变固有的教学观念、教学模式、教学方法，以新课程标准为指导培养出新世纪的新型人才。 二、工作目标 1、在学校领导的指导下，根据学生的实际情况，有 目的、有计划地继续做好课改工作，优化教学方法，提高教 学质量。 2、本学期本备课组全体教师，全力以赴完成教学任 务，数学普通班的平均分在及格以上，优秀率在百分之二十 以上。实验班的平均分在 90 分以上，优秀率力争百分之百。 3、教师和学生在各类比赛中争取好名次。 三、具体措施与要求 1、抓好集体备课工作，发挥集体智慧，要求做到三 定 ( 定时间、定内容、定中心发言人) 四统一 ( 统一进度、统 一教学目标、统一重点与难点，统一基本作业 ) 。主要是如何落实重点知识，设计难点知识的突破方案，学生的活动组 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 织形式，学具的制作等。反馈教学过程中存在的问题，查漏 补缺。根据教改的新思想，继续抓好“双基” ，培养学生的实际操作能力，空间想象能力，探索能力，分析问题、解决 生活实际问题的能力。改变学生的学习方式，培养学生“自主、合作、探究”的学习习惯。 2、本备课组的教师不定期的互相听课和经验交流，大胆提出自已的看法，提高课堂教学的效率，提高学生学习数学的兴趣。在教研组内认真上好公开课。为了使工作有效的得以开展，并努力在教学过程中提高教师的教学研究能力，力争在全组人员的团结合作下上好每节公开课。 3、继续落实数学教学常规。本学期的重点工作是 ; 进一步完善集体备课的环节， 让集体备课由 “形式化” 转为“实 效化”，努力促进个人备课质量的提高，为真正提高课堂教 学质量奠定基础。课堂教学的具体目标是：教师利用较短的 时间，尽快熟悉教材的体系和机构，感受教材的思想和教学 技巧，做到因材施教， 明确方向，不断调整数学策略和方法， 不断获取数学信息，充分利用本校的教学资源，寻求最佳的 课堂教学实施途径，提高教学质量。 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 4、做好培优辅差工作。第四周前定好每班的两类生 名单，在上课、辅导时心中有数 ; 安排好竞赛辅导。 四、 XX-XX学年度第一学期初一级备课组工作安排 第二周： 备课组活动。学生情况分析、教材分析。 制定教学计划。第一章教材分析。由李智负责。 第三周： 备课组活动。集体备课，有理数。由廖雪生负责。 第四周： 备课组活动， 集体备课， 有理数的加减法。 由卢隆君负责 第五周： 备课组活动， 集体备课， 有理数四则运算。 由卢冠华负责。 第六周： 备课组活动。单元测验的质量分析。第二章教材分析。由胡雅南负责。 第七周： 备课组活动，集体备课，整式 。由林冬梅 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 负责。 第八周： 备课组活动。第一阶段考试复习研讨。由曾庆裕负责。 第九周： 备课组活动。第一阶段考试质量分析。由石进雄负责。 第十周： 备课组活动，集体备课，整式的加减法。 由彭萍负责。 第十一周：备课组活动， 集体备课，第三章教材分析。 由李智负责。 第十二周：备课组活动。集体备课，一元一次方程的解法。由廖雪生负责。 第十三周：备课组活动。 集体备课，列方程解应用题。 由卢隆君负责。 第十四周：备课组活动，第二阶段考试复习研讨。由 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 卢冠华负责。 第十五周： 备课组活动， 第二阶段考试教学质量分析。 第四章教材分析。集体备课，图形的初步认识。由胡雅南负 责。 第十六周：集体备课。 几何初步证明。由林冬梅负 责。 第十七周： 集体备课。 第