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- 2020-12-02 发布于北京
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总之,新课程将打破过去单一灌输型的教学,突出个性化的教学特点,创建灵活宽松的学习环境,将“主动学习”和“研究性学习”纳入高中教学当中,这种迥异于以往的教学模式,将使素质教育进一步落实到课堂教学中。值得强调的是,要处理好探究性学习、自主学习与接受性学习的关系,提倡探究性学习、自主学习,不是不要接受性学习。事实上,接受性学习与探究性学习、自主学习等是相辅相成的,在什么样的情况下,用什么样的方式,要进行认真的探索。另外,在教学过程中,强调教师与学生高质量的互动,通过师生间的有效交流,共同解决问题。真正达到培养学生“具有终身学习的愿望和能力” * 课件在线 课件在线 THE PROFESSIONAL EDUCATION TEMPLATE 任课教师 授课时间 * 课件在线 高中美术新课程新探索 冉向捷 南京市第九中学 美术教师 * 课件在线 从去年秋季开始,我省全面进入高中新课程改革 。 高中课程改革特别强调学生要“具有终身学习的愿望和能力”。这是我国在普通高中首次提出培养学生“终身学习”能力的概念。 * 课件在线 高中美术课程标准提出了一条新的思路,丰富的教学内容体现了全新的教学理念,突出了时代性,符合新世纪人才培养的目标,符合学生审美心理的发展特征。高中美术课程顺应世界艺术教
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