高考语病专题复习之语病的辨析及修改分析doc资料.pptVIP

高考语病专题复习之语病的辨析及修改分析;用 词 不 当;语序不当的几种情况; 1、多项定语排列顺序不当 ;2、多项状语排列顺序不当;全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 同志们认真克服并随时发现工作中的缺点。 ;由于小李苦干加巧干，所以半年完成了全年的生产任务。 英语虽然难学，但我还是取得了好成绩。;语 序 不 当：主客体次序不当;语 序 不 当：对应次序不当;;搭 配 不 当;搭配不当：主谓搭配;搭配不当：动宾搭配;搭配不当：主??搭配;搭配不当：一面和两面搭配;搭配不当：定语与中心词搭配;搭配不当：状语和中心词搭配;搭配不当：补语和中心词搭配;搭配不当：关联词语搭配;成 分 残 缺;成 分 残 缺：主 语;成 分 残 缺：谓 语;成 分 残 缺：宾 语;成 分 残 缺：定 语;成 分 残 缺：状 语;成 分 残 缺：关联词语;成 分 赘 余;成 分 赘 余：主 语和宾语;成 分 赘 余：谓 语;成 分 赘 余：定 语;成 分 赘 余：状语和补语; 并非是、实属是、见诸于、来自于、国际间、人际间、这其中、这其间、切忌不要、防止不要、切忌不可、避免不要、您令郎、您的令爱、我的愚见、涉及到、波及到、互相厮打、基本上根除、过分苛求