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学前教育学 第 七 章 学前与小学的衔接 | 学习单元一 幼小衔接的内涵、特征、意义与任务 幼小衔接的内涵与特征 主要 幼小衔接的意义 内容 幼小衔接的任务 一 幼小衔接的内涵与特征 （一）幼小衔接的内涵 幼小衔接是指幼小衔接即幼儿园与小学之间在教育教学工作 的内容上以及在实现这些内容的方法上互相衔接。是儿童从幼儿园 向小学过渡之间的衔接，是儿童结束以游戏为主的学龄前活动，走 上以学习为主的正规学习生活的过渡。 一 幼小衔接的内涵与特征 （二）幼小衔接的特征 1.幼小衔接具有相互性 幼小衔接是两个教育阶段共同的任务，要求两个教育阶段 相互协调 2.幼小衔接具有整体性 教育机构的教育教养工作是一个整体。幼小衔接既包括学 科上和知识上的准备，又包括儿童自身发展的准备；既致力于 教育教养工作内容上衔接，又注重教育方法上的衔接。 二 幼小衔接的意义 （一）做好幼小