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- 2020-12-01 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
七年级
学期
第一学期
课题
小结复习(一)
教科书
书名:数学七年级上册
出版社:人民教育出版社 出版日期: 年 月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:1. 复习一元一次方程全章的知识结构、复习一元一次方程的相关概念、等式的性质、一元一次方程的解法;
2.在复习的过程中,体会解方程的目标和化归思想;
3.通过知识结构图体会数学问题从产生到解决的过程以及数学知识体系建立的过程,增强数学应用的意识,提高学习数学的热情。
教学重点、难点:复习全章知识结构,体会化归数学思想。
教学过程
时间
教学环节
主要师生活动
一、复习回顾
结合本章知识结构图复习本章的学习过程。
本节课主要复习一元一次方程的有关概念和解方程这两部分内容。
1. 一元一次方程只含有一个未知数,未知数的次数都是1,等号两边都是整式的方程叫做一元一次方程.
例如 方程 ;
2. 方程的解使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做这个方程的解.
例如 方程 2x+1=x+2,
当x=1时,左边=2x+1=3,右边=x+2=3,
则x=1是方程2x+1=x+2的解.
当x=2时,左边=2x+1=5,右边=x+2=4,
则x=2不是方程
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