7.4学前教育学学前教育学.pdf

学前教育学 第 七 章 学前与小学的衔接 | 学习单元四 我国幼小衔接的问题与对策 幼小衔接中的问题 主要 内容 幼小衔接的合理对策 一 幼小衔接中的问题 （一）盲目超前性 1、具体表现 提前学习一年级教材 学习拼音、识字等内容 教学形式和方法采用小学的做法 一 幼小衔接中的问题 2、盲目超前的危害 （1）不利于幼儿的身体发展； （2）不利于幼儿的心理发展； （3）不利于幼儿的全面发展； （4 ）不利于幼儿的未来学习。 一 幼小衔接中的问题 （二）单向性  幼儿园孤军奋战，单项做好幼小衔接，小学处于被动状态；  幼儿园向小学靠拢，小学不主动与幼儿园接触，不知道幼儿园教 学的学习的特点，很少考虑入学儿童的身心特点。 一 幼小衔接中的问题 （三）片面性 重知识准备，轻能力培养； 重视智力因素，忽视非智力因素。 （四）表面性