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分数的意义和性质 易错题目 一、分数的意义和性质 1．按要求写出分数． 以 5 为分母的所有真分数是 ________ 以 3 为分子的所有假分数是 ________． 【答案】 ； 【解析】 【解答】以 5 为分母的所有真分数是 ， ， ， ；以 3 为分子的所有假分数 是 和 【分析】真分数的分子小于分母的分数，假分数是分子大于或是等于分母的分数。 2． 里有 ________个 【答案】 325 【解析】 【解答】解： ， 所以共有 325 个 。 故答案为： 325。 【分析】先把带分数化成假分数，然后把假分数化成分母是 140 的分数，再根据分子确定 分数单位的个数即可。 3． 是真分数， x 的值有（ ）种可能。 A.3 B.4 C.5 D.无法判断 【答案】 B 【解析】 【解答】解：根据真分数的意义可知， x 的值可以是 1、 2、 3、 4，有 4 种可能。 故答案为： 4。 【分析】真分数是分子小于分母的分数，所以 x 的值是小于 5 的非 0 自然数。 4．若 a+ =b+ ，则 a 与 b 的关系是（ ）． A. ab B. ab C. a=b 无法D确.定 【答案】 B 【解析】 【解答】解：因为 ， 所以 a＜b 。 故答案为： B。 【分析】先根据分子是 1 的分数大小的比较方法比较出 和 的大小，然后确定 a 与 b 的大 小。因为和相等，一个加数大，另一个加数一定小。 5．把 2 米长的绳子平均分成 5 份，每份长（ ）。 A. 米 B. C. 米 【答案】 C 【解析】 【解答】解： 2÷5= （米） 故答案为： C。 【分析】用绳子的总长度除以平均分的份数即可求出每份的实际长度。 6．在和 之间还有（ ）个分数。 A. 无数 B. 3 C. 1 【答案】 A 【解析】 【解答】在 和 之间有无数个分数。 故答案为： A。 【分析】在两个分数之间存在无数个分数。 7．a 是非 0 自然数，在下面各式中，得数最小的是（ ）。 A. a B. a C. a 【答案】 B 【解析】 【解答】解： ， 所以得数最小的是 a× 。 故答案为： B。 【分析】三个算式都有一个因数 a，则另一个因数小，积就小，另一个因数大，积就大。 由此只需要比较另一个因数的大小即可确定积的大小。 8．两个真分数的积一定是（ ）。 A. 1 B. 真分数 C. 假分数 【答案】 B 【解析】 【解答】解：两个真分数的乘积一定小于 1，一定都是真分数。 故答案为： B。 【分析】真分数都小于 1，两个小于 1 的数相乘的积小于 1，也就是积一定是真分数。 9．如果 是假分数，则 m 最小是（ ） A.7 B.8 C.9 【答案】 B 【解析】 【解答】分子大于或等于分母的分数叫做假分数。 如果 是假分数，则 m≥8 故答案为： B. 【分析】根据假分数的定义计算。 10． 若 的分母减去 15，为使分数的大小不变，分子应（ ） . A. 减去 5 B. 扩大 2 倍 C. 缩小为原来的 【答案】 C 【解析】 【解答】解： 30-15=15， 30÷15=2，所以分子应缩小为原来的 。 故答案为： C。 【分析】分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（ 0 除外），分数的 大小不变；分母减去 15，相当于把分母缩小 2 倍，所以要想分数的大小不变，分子要缩小 为原来的 。 11． 下列（ ）算式结果在 和 之间。 A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】 【解答】 ； ； ；  ；  ；  。 故答案为： C。 【分析】四分之一的分子和分母同时乘以  2.5，把分母化为  10；八分之五的分子和分母同 时乘以 1.25，把分母化为 10； 都把分母化为 10 以后，再进行比较。 12． 爸爸买回一个西瓜重 千克，女儿吃了这个西瓜的 ，妈妈吃了这个西瓜的 ，还剩 下几分之几？ 【答案】 解： 1﹣ ﹣ ＝ ﹣ ＝ 答：还剩下 。 【解析】 【分析】根据题意可知，把这个西瓜的总量看作单位 “1，”用 “1-”女儿吃的占这个 西瓜的分率 -妈妈吃的占这个西瓜的分率 =剩下的占这个西瓜的分率，据此列式解答。 13． 有一批煤，第一天用去 t ，第二天比第一天少用去 t ，两天一共用去多少吨煤？ 【答案】 解： － ＋ ＝ （ t ） 答：两天一共用去 吨煤。 【解析】 【分析】两天一共用去煤的吨数 =第一天用去的吨数 +第二天用去的吨数，其中第二天用去的吨数 =第一天用去的吨数 -第二天比第一天少用去的吨数，据此代入数据作答即可。 14． 根据国家粮食基础数据库显示，近年来我围粮食总产量中，各类粮食产量情况如下。 1）稻谷的产量比玉米的产量多几分之几? 2）其他粮食的产量占粮食总