三年级下册数学教学进度表(人教版).pdf

数学 学科教学进度表 教学 教具 周次 时间 教学内容 教 学 目 标 教学重难点 课时 作业 方法 准备 认识东、南、西、北（含地图上 1．通过生活情境和学生的生活 会在实景中辨认东 2.17 1 的） 经验，让学生辨认东、南、西 、南、西、北，并 、北四个方向，知道地图上东 能运用这些词语来 1、在观察公园路线图、公交车 . 运用所学知识解 2.18 简单路线图（四个方向） 1 站牌、城市平面图等活动中， 决一些综合性很强 一 认识路线图，并会运用方向描 的实际问题（如学 2.19 练习一 巩固训练 2 认识东北、东南、西北、西南四个 使学生了解除了东、西、南、 结合具体情境给定 2.20 方向 北这四个方向外，还有东南、 一个方向（东、南 1 东北、西南、西北这四个方向 、西或北），能辨 2.21 练习二 巩固训练 2 2.24 机动 1 2.25 单元练习 巩固训练 1 使学生体会学习除法估算的必 在具体的情境中进 2.26 除数是一位数的除法 2 要性，了解除数是一位数除法 行除法估算，表达 估算的一般方法。 估算的思路。 一位数除整十、整百、整千（商是 使学生体会学习除法估算的必 在具体的情境中进 二 2.27 1 整数） 要性，了解除数是一位数除法 行除法估算，表达 估算的一般方法。 估算的思路。 使学生在理解算理的基础上， 理解用一位数除的