五年级下册英语教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Unit1 my day 第一 知 目 ： 1．能 听、 、 、写以下 短 ： eat breakfast, do morning exercises, have ? class, play sports, eat dinner. 2．能 听懂 句： When do you do morning exercises / ?? 并能用所学 短 替 句 型“ At ?”中的关 回答 句。 能力目 ：能理解并跟唱 Let’ s sing 的歌 。 情感目 ：能 合理安排日常学 和周末活 。 教学重点：掌握 A 部分 Let’ s learn 中的五个 短 ，并能用 五个短 回答 作息 的 。 教学 点：掌握五个四会短 和 exercises 的正确 音。 教学准 ： 件、 片 教学 程： Preparation —准 活 1.Let’s sing《 Ten candles》,听并跟唱三年 上册第六 元歌曲复 数字， 本 表达 做 。 2.Free talk：复 上 重点内容。 S1： When do you get up ？ S2： I get up at 5 o ’ clock. S1: When do you ? ? S2: I? at? o ’clock. Presentation —新知呈 1.由 Free talk 自然引入 Prdro 的 安排， T:How about Pedro ’s chedule? Let ’s watch together. 利用 PPT出示本 Let’s learn 内容， 学生仔 察， 猜 意思， 并鼓励生大胆 出学 的或 的 。 Eg: do, morning, have, class, play, dinner. 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 2. 根据学生 律，由易到 ，打破 序， 合 解： have English class have Chinese class have ? class 并 例拓展。 have PE class? ② play football play sports play basketball horse fork 助 ③ tea break(head) read eat breakfast peach 拓展 :eat lunch\dinner ④ e+xer+ci_se+s 分音 解，并 生 注，突破 点 音。 3.学 上述 穿插入句型 -When do you? ? – At? o’clock. 不离句， 帮助 ， 并适 加入 写，加深 。 4.Practice—巩固操 1.Listen and repeat 2.Read by themselves 3.看 得快 ; 生利用句型将 替 ，快速 完五 ， 最短者 。 Production — 出拓展 Ask and write: 将同学分成若干 ， 在小 内 一人在黑板上画一个大 ， 将指 指向 6:00 ， “When do you get up? ”,小 内其他同学回答“ I get up at 6:00 a.m.”,然后指向另一个 其他活 在何 行， 其他同学回答，比比看，看哪一小 回答的既准确又迅速。 板 ： Unit1 My day eat breakfast, ,. 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 clock.并能在 情景中运用。能 正确使用 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan do morning exercises / ?? When do you have? class play sports eat dinner At ? 后反思： 第二 知 目 1．能 听懂、会 句型： When do you finish class in the morning? We finish class at 1o ’ usually 个 度副 。 2．能在 Role play 部分用本 目 言 同学的作息 ，并能 果做 的反 思。 能力目 ：能 听懂 Let’ s try 部分的 音，完成听