角色游戏后的指导
游戏后的指导
让游戏在愉快自然的状态下 做好游戏后的整理工
结束 作
评价、总结游戏
1、让游戏在愉快自然的状态下结束
教师要把握好结束游戏的时机和结束游戏的方法。
结束游戏的时机有两种情况:
游戏情节开展比较顺利,应在幼儿情绪尚未低落时结束游戏。
游戏情节再往下发展有困难,这时应该提醒幼儿结束游戏。
2、做好游戏后的整理工作
整理场地,收拾玩具
不同年龄班幼儿的特点,
教师应该采取不同的指
导方法。
3、评价、总结游戏
教师讲评的内容:
就游戏情节进行讲评
就游戏材料和玩具的制作和使用进行讲评
就游戏中幼儿的行为进行讲评
评价活动的形式:
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