部编版二年级下语文太空生活趣事多 第一课时.pdfVIP

18.太空生活趣事多 【教学目标】 知识与能力 1.认识“航、宇”等15个生字，会写本课“宇、宙”等9个生字，会写“太 空、生活”等13个词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。 3.积累“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。 过程与方法 充分利用学生的好奇心,引导他们把课文读好,使他们在了解一些航天知识 的同时,接受语言文字的训练。 情感态度与价值观 了解一些航天知识，同时结合我国神舟载人飞船遨游太空事件，渗透学科学、爱 科学及爱祖国的教育。 【教学重点】 1.认识“航、宇”等15个生字，会写本课“宇、宙”等9个生字，会写“太 空、生活”等13个词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。 3.积累“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。 【教学难点】 能正确、流利、有感情地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。 【教学素材】 课件 【教学课时】2课时 【教学流程】 第一课时 课时目标 1.认识“航、宇”等15个生字，会写本课“宇、宙”等9个生字，会写“太 空、生活”等13个词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，能说出太空生活中的趣事。 3.积累“宇、航、员”拓展的3组词语，能初步体会每组词语的特点。 教具准备 生字卡片、多媒体课件。 教学过程 一、激趣导入。 【设计意图】 太空是个充满魅力的神奇世界，是我们人类一直向往与探索的地方。今天 老师的描述， 我们就来一起了解下,宇航员在太空到底是怎样生活的呢？请同学们齐读课 增加了太空生 活的神秘，激 题。 （板书：太空生活趣事多） 发学生探究欲 二、初读课文，解决字词。 望，提高学生 1.到底在太空中生活有多少有趣的事情呢？下面同学们自由朗读课文， 学习兴趣。 注意要读准字音，读通句子。 【设计意图】 2.检查生字 （课件出示2） 检查了预习情 （1）出示生字卡片，学生认读。 况，明确了教 a.指名读、开火车读、齐读。 学目标，锻炼 重点指导 “舒服”一词的轻声和“倒过来”中的“倒”读三声。 学生分析、综 合能力。 b.出示：塑料杯、淋浴器通过图片出示来理解。 （2）你有什么好办法能记住它们吗？ （出示课件3） 要记住生字，首先观察字形。按结构分，我们可以把字分为左右结构、 上下结构，上中下、全包围结构、半包围结构等；可以运用编儿歌、谜语等 方式记忆生字；还可以用换偏旁组新字的方式记住生字等等。 重点字指导： 宇、宙：上下结构，都有“宀”。 （出示课件4） 量：一日一里。 容：山谷顶上盖着“宀”。 易：每日勿匆匆，时间要抓紧。 浴：山谷里有很多水。 室：宝贝到了屋里。 3.分段读课文，思考：课文给我