3.1 伟大的改革开放 学案-【新教材】高中政治统编版（2019）必修一.docVIP

2020---2021高一年级课题：第三课 第 2020---2021高一年级 课题：第三课 第一框 伟大的改革开放 组编： 校对： 政治学案 政治学案 总第（6）期 姓名 姓名 班级 学号 【课标要求】 1.回顾改革开放的历程，正确认识改革开放的意义。 2.运用历史唯物主义的基本观点和方法，阐释社会发展的基本规律和趋势。 【学习目标】 学习目标 核心素养 1.了解改革开放的进程。 2.理解并掌握改革开放的意义。 政治认同：学习改革开放的进程，明确中国选择中国特色社会主义道路的必然性，帮助学生树立为中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。 科学精神：理解只有中国特色社会主义才能发展中国，弘扬科学精神。 公共参与：学生通过了解改革开放的进程，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想，勇于担当社会责任。 【重点难点】 1.教学重点：改革开放的进程；改革开放的历史意义。 2.教学难点：改革开放的历史意义。 一、改革开放的背景 结束后，党和国家面临何去何从。 二、改革开放的开端：十一届三中全会 （一）会议的决议 1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，作出实行