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考
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姓
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学
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阳城县?2014?学年品德教学能手考查测试题
(时间:100?分钟?总分:100?分)
题号???????一????????二????????三????????四????????五???????总分
分数???????40????????20????????10????????10????????20
得分
一、填空(每空?1?分,共?40?分)
1、品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以学生生活为基础,
促进学生(?????)的行成和(?????)的综合课程。
2、儿童的品德和社会性源于他们对生活的(???????)、(???????)
和(?????????)。
3、?品德与社会课程设计的思路是:(?????)、(?????)、(?????)、
(?????)。
4?、本课程旨在促进学生良好品德的形成和社会性的发展,为学生
(??????)、(??????)、(??????)奠定基础。
5、品德与生活课程目标是一个结构体,分目标是由(??????????)、
行为与习惯、(???????????)、(????????????)四个层面整合。
6、条形码是物品的(?????????),由一组按(?????????)并行排列
的黑色线条和(???????)位数字组成,它储存了商品的许多信息。
7、和平共处五项原则是(??????)(??????)(??????)(???????)
(???????)。
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8、世界上最小的国家是(?),被称为“国中之国”。
9、(?????)是品德与生活课程设计的着眼点与核心理念,品德与生活
课程的(??????)根本上源于其生活性。
( (10、人民币的防伪标志有(????????)、????????)、?
( (
11、品德与生活课程以(??????)为基础,以(?????)和(?????)
构成课程的基本框架。
12、我国对少数民族采用(?????)政策。少数民族自治区有(????)
(?????????)(????????)(????????)(?????????)。
13、我国历史上第一个不平等条约是(???????),第一个平等的条约
是(??????????????)。
二、选择题。(每题?2?分,共?20?分)
(1.?本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的活动、????)和其他的实
(
践活动。
A.参观???B.?调查??C.?游戏??D.?课堂学习
2、?作为活动型的综合课程,品德与社会的组织与实施都以学生的
(???)为主。
A.家庭生活?B.主体活动?C.主观意志?D.直接参与
3、(??)是实施教学目标的具体要求,是课程理念的重要载体,是课
程标准的核心部分。
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A.课程目标 B.课程理念 C.内容标准 D.实施建议
4、在我国被称为“杂交水稻之父”的科学家( )
A、钱学森 B、邓稼先 C、袁隆平 D、王?远
《5、?只有一个地球》单元“我们不要被红牌罚下”主题文字中有这样的描
《
述:连续三天,我们看到了地球妈妈亮给我们的三张黄牌!也许有一
天,她会亮出红牌!这三天指的是?3?月?21?日、3?月?22?日、3?月?23?日,
它们分别是( )。
A.世界森林日?世界环境日?世界湿地日 B.世界环境日?世界水
日?世界人口日
C.世界森林日?世界水日?世界气象日 D.世界水日?世界人口
日?世界气象日
6、我国历史的长河中,有许多杰出的人物,他们宛如璀璨的明星,在
人类历史的星空熠熠生辉。下面几位历史名人按朝代的先后顺序排序
是( )?①李白 ②李时珍 ③李广?④李清照
A.①②③④ B.①②④③
C.②④③① D.③①④②
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7、帮助学生参与社会、学习做人是《品德与社会》课程的(???)
A?核心?????B?基础??????C?前提?????D?目标
8、以下四条,哪一条属于情感与态度目标。(???)
A、保护环境???????????????????????B、自信、诚实、求上进
C、了解有关祖国的知识。???????????D、乐于参与有意义的活动。
9、第一个总部设在我国北京的国际合作组织是(????)
A、国际竹藤组织???????????????????B、世界贸易组织
C、教科文组织???????????D、世界邮政联盟
10、被称为,“热带植物王国”(?????)
A、昆明?B、海南岛?C、西双版纳??D、大兴安岭
三、判断题(每题?1?分,共?10?分)。
1、丝绸之路开始于我国的东汉时期,从长安出发,经过河西走廊和新
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疆地区到达中亚、西亚,全场?7000?多千米。?( )
2、本课程以儿童直接参与的在丰富多彩的活动为主要教学形式,强调寓 五、教学活动设计(20?
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