幼儿小班手指教案大全.pdfVIP

幼儿小班手指教案大全 【篇一：手指操教案】 活动名称：手指操（小班） 活动目标：1.让幼儿对手指游戏产生自己想要玩的兴趣。 2.锻炼幼儿手部肌肉与小关节发展。 3.对1至5的数能够清楚地认识，并读出。 4.养成自我保护手与讲卫生的好习惯. 活动准备：对1至5相应的图片（毛毛虫，剪刀，叉子，小 花猫，小花朵.) 在黑板上画出5物体的图像。 活动过程:导入(师：小朋友们谁能告诉老师我们的一只手有 几根头?) 师： 有的小朋友说是4根，有的小朋友说是5根， 那么它到底有几根，小朋友跟老师一起数一 数，1，2，3，4，5，好，小朋友们数的非常 好，我们有五根手指头。 师：问小朋友一根手指头像什么？ 小朋友的回答：像1，像粉笔，像毛毛。 师说：小朋友们回答的都很好，看看它软软的，爬 来爬去，像不像毛毛虫啊? 小朋友回答：像，好，我们就把1比做游戏里面的 毛毛虫。 师：那我们的2根手指头像不像小朋友们家里的小 剪刀？ 小朋友回答：像 师：恩，大家回答的非常不错，2就比做是小剪刀， 理发店里老爷爷呀，咔嚓咔嚓，就是小剪刀。 师：那么那个小朋友誰能起来告诉老师3像什么？ 小朋友：3像叉子， 师：恩xxx小朋友回答的真不错，小叉子我们吃饭 的时候会用到的，它有三个手指头。 师：四个手指头又像什么呢？ 小朋友：像，小板凳。像小花猫的胡子，， 师：恩，非常棒，小板凳有四个小腿，小花猫有四 根胡子，非常可爱。我们就把4 比做小花猫。 师：小朋友我们的一只手有五根手指头呢？ 小朋友：有5根 师：好，非常好，我们有五根手指头。5像不像一 朵小花？ 小朋友：像，恩，非常好，5像小花朵。 师：现在请小朋友全部站起来跟老师一起开始做游 戏，老师说一句小朋友跟着说一句。老师做一 做小朋友跟着老师做一做:1根手指头呀，1根 手指头呀，变呀变呀变成毛毛虫呀。2根手指 头呀，2根手指头呀，变呀变呀变成小剪刀呀。 3根手指头呀3根手指头呀，变呀变呀变成小 叉子呀。4根手指头呀，4根手指头呀，变呀 变呀变成小花猫呀。5根手指头呀，5根手指 头呀。变呀变呀变成小花朵呀。好啦，请坐下， 大家都表现的非常不错，回家以后我们可以跟 自己的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩这个手指操， 可见呀我们的小手这么好，可以玩有趣的游 戏，所以呀，小朋友们一定要爱护自己的手， 养成勤洗手，讲卫生的好习惯。 师 : 好啦，小朋友们我们的课就上到这里了，大家 去操场玩吧。 活动延伸:让小朋友学会保护好自己的.养成讲卫生的好习 惯。 教育系 学前教育2班付舒琪 【篇二：小班手指游戏】 小班手指游戏 1 、 游戏名称：一双小小手 游戏玩法：边念儿歌边做相应的动作，在念儿歌之前把手藏在后面 。 儿歌：我有一双小小手（伸出双手），十个手指头（在胸前摆两下 ），陪我做游戏（双手抱臂）。一个手指点点（两个食指相互点） 、两个手指剪剪（食指和中指做剪的动作）、三个手指勾勾（食指 、中指、无名指伸指后做勾的动作）、四个手指叉叉（除了大拇指 外，其于四个手指做叉的动作）、五个手指开花，（五个手指做开 花状）花儿长高了，花儿谢了！ 2 、 游戏名称：十个手指头 游戏玩法：边念儿歌边做相应的动作，在念儿歌之前把手藏在后面 。儿歌：我有一双小小手（伸出双手），左手和右手（分伸出左手 和右手），十个手指头（在胸前摆两下），陪我做游戏（双手抱臂 ）。大拇哥（伸出大拇指），二拇弟（伸出食指），三中央（伸出 中指），四小弟（伸出无名指），五妞妞（伸出小指），去看戏（ 双手掌心向上，做看戏状），手心、手背，亲亲宝贝（伸出手心、 手指后做亲手指状） 3 、 游戏名称：铰子、荷叶游戏玩法：边念儿歌边做相应的动作，荷叶 这么宽呀！（伸出十个手指），铰子这么长呀！（手握拳头，伸出 大拇指）。做起来容易学起来难。（边说边做，一只手伸开，一只 手握拳）。 4 、 游戏名称：小手“爬”游戏玩法：教幼儿双手从双脚背开始，一拍一 拍地区性轮流贴着腿、身体、脸部往上“爬”，一直“爬”到头顶上， 正好唱完第一大句。接着，双手从头顶开始，一拍一拍向下“爬”， 第二大句唱完最后一个字时，玻好“爬”到双脚的脚背上。 5 、 游戏名称：拉拉手游戏玩法：①-- ⑥小节：全体幼儿手拉手站成圆圈，顺一个方向边唱边走，两拍走 一步。⑦-