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人教版小学一年级下册美术教案影子的游戏
影子的游戏
教学目标:
1、德育目标:通过描画自己的影子,感受图形的外形美。
2 、知识目标:通过和添加的表现手法,对简洁图形的艺术美有
初步的了解。
3、能力目标:在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行
添加和组合。
教学重难点: 在投影仪或灯光前做各种动作和姿态, 也可剪影或
画影子,启发想象,大胆构思。
课前准备:收集剪影作品、尼龙笔、油画棒等。
教学过程:
1、出示范画,通过投影仪观察和描画影子。通过阳光照射观察
和描画样子。 观察自己和大树及其他事物的影子。 感受影子的奇特造
型。
2 、再造影子
通过对物体的旋转, 观察由此而产生不同的影子变化, 了解物体
外形结构与影子之间的关系。
3、创作影子
学生在太阳下做出各种形体姿态, 互相描画,创作出美丽的影子。
4 、美化影子
在描画影子的画中进行联想和添加,使它成为一张完整的创作
画。了解中国皮影戏,试着做做皮影的形象。
5、作业要求: (1)、合理的构图,使影子作为主体鲜明而饱满的
画出来。 (2)、描画的影子清晰,造型基本准确。 (3)、在影子造型的
基础上,可以进行大胆添加和美化。学生作画,教师巡回辅导 .
6、展评小结
(1)展示与欣赏
(2)师生共同讲评作品优缺点,并进行思想教育。
7、板书设计(略)
8、课后小结
同学们通过描画和添加对简洁图形的艺术美有了初步了解。 能运
用合理的构图,丰富的想象进行添加和组合效果不错!
教学反思:
影子的游戏
教学目标:
1、通过描画自己的影子,感受图形的外形美。
2 、通过和添加的表现手法, 对简洁图形的艺术美有初步的了解。
3、在描画中,能运用合理的构图、丰富的想象进行添加和组合。
4 、培养学生的观察力,及爱国主义情感。
教学重点: 1、了解中国的皮影戏。
2 、寻找影子在光的照射下产生变化无穷的造型。
3、描画的影子清晰并且造型基本准确。
课前准备: 1、收集剪影作品
2 、在大自然中寻找影子(在投影仪的照射下,在太阳光的照射
下产生变化无穷的影子造型) 。
3、收集马蒂斯的剪纸作品。
教学过程:
第一课时
一、导入
小朋友肯定看过 《猪八戒吃西瓜》、《人参娃娃》、《金色的海螺》、
《红军桥》、《济公斗蟋蟀》、《渔童》等诸多美术影片,小朋友有没有
觉得它和其他的卡通片不同呢?我们给它一个恰当的名称叫做皮影
戏,这些影片都是吸取皮影造型与动作技巧来制作的。 那小朋友知道
有关皮影戏的哪些知识呢?
二、讲授新课介绍皮影
“皮影”是对皮影戏和皮影戏人物(包括场面道具景物)制品的
通用称谓。 中国皮影艺术, 是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合而成
的独特艺术品种,是中华民族艺术殿堂里不可或缺的一颗精巧的明
珠。
皮影戏是让观众通过白色布幕, 观看一种平面偶人表演的灯影来
达到艺术效果的戏剧形式;而皮影戏中的平面偶人以及场面道具景
物,通常是民间艺人用手工, 刀雕彩绘而成的皮制品, 故称之为皮影。
皮影戏是我国出现最早的戏曲剧种之一。 它的演出装备轻便, 唱
腔丰富优美,表演精彩动人。千百年来,深受广大民众的喜爱,所以
流传甚广。 不仅如此, 皮影戏还对国内外文化艺术的发展起过一定的
作用。有不少新的地方戏曲剧种,
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