《直线和双曲线的交点个数问题》教学设计1.docx

《直线和双曲线的交点个数问 题》教学设计1 《直线和双曲线的交点个数问题》教学设计 昌黎汇文二中 李小庆 教学目的： 1■通过多媒体演示让学生掌握求直线与双曲 线的交点个数的方法； 2?使学生认识到数形结合在解决问题中起到 的重要作用。 二、教学重点和难点： 直线与双曲线的交点个数的讨论； ⑧ y=2x+1 ⑧ y=2x+1 ⑨ y= -2x+1 双曲线的标 准方程 顶 占 八\、 渐近 线 焦点在 x轴上 2 2 2 1(a 0, b 0) a b A( a,0), A2(a,0) b y — x a 焦点在 y轴上 2 2 笃刍 1(a 0,b 0) a b B1 ( a,0), B2 (a,0) y — x b 1与下列直线的交点的个数 ③ y . 2x 1 ④ y 2x 1 1、复习提问：双曲线的方程和性质 思考问题：求双曲线X2 y2 ① y=x+1 ② y= -x+1 y=1.2x+1 ⑥ y= -1.2x+1 ⑦ y=1 y八 y八 0 老师提示：在求双曲线与直线的交点个数时，请说出它 们的位置关系。 ①与②的答案：1直线与双曲线相交（直线与渐近线平 行）。 ③与④的答案：1直线与双曲线相切。 ⑤与⑥的答案：2直线与双曲线相交，交点在一支上。 的答案：2直线与双曲线相交，交点在两支上。 与⑨的答案：0直线与双曲线相离。 （以上内容都有多媒体演示） 总结：当直线与双曲线相交（直线与渐近线平行）或直 线与双曲线相切时直线与双曲线有一个公共点。 例1:论直线y=kx+1与双曲线C: x2 y2 i公共点的个数。 分析：直线y=kx+1过定点（0， 1），解决这个问题的关 键在于找什么？就是找与双曲线有一个交点的直线。通 过多媒体演示得到答案 解：⑴k= ± 1或k= ± 2时L与C有一个公共点； ⑵有两个交点：在左支上时 1 v k v V2 在右支上时-忑v k v-1 在两支上时 -1 v k v 1 所以k € ( -、/2,-1)U (-1,1)U (1,血)时L与C有两个公 共点。 A ⑶k € (-% ,-1)U (1,+x)时L与C没有公共点  例2：讨论过(1, 1 )点的直线与双曲线x2 y2 1公共点 的个数。 解：⑴直线x=1和直线y=-x+2与双曲线有一个交点; ⑵k € (-% ,-1)时有两个交点在右支上 k € (-1,1)时有两个交点在两支上: ⑶k € (1,+x)时没有公共点 x2 y2 1公共点的个数 x2 y2 1公共点的个数 例3:讨论直线y=kx与双曲线 解： ⑴没有和双曲线只有一个交点的直线； ⑵k € (-1,1)时直线与双曲线有两个交点在两支上 ⑶k € (-%,-i)u (1,+x)时直线与双曲线没有公共点 例4：讨论过（1, 0）点的直线与双曲线x2 y2 1公共点 的个数。 解：⑴直线x=1和直线y=x-1和直线y=-x+1与双曲线有 一个公共点； ⑵两个交点在右下支上k v ⑵两个交点 在右下支上k v -1 在两支上-1v k v 1 在右上支 上k 1 所以k € ( - % ,-1)u (-1,1) U (1,+0)时有两个公共点 ⑶k （,1）时，没有公共点 2 2 例5:已知双曲线令占1的右焦点为F，过点F倾斜角 a b 为600的直线与双曲线的右支只有一个交点，则此双曲线 的离心率的取值范围是( ) A. 1,2答案：C例7 A. 1,2 答案：C例7：已知a的取值范围。 C. 2, B. 1,2 2, 0且a 1 试求使方程 loga(x ak) loga2(x2 a2)有解的 k log a2(X log a2(X 解: log a (x ak) 函数y=x-ak 0与y=Jx2 a2 0图象有交点 所以k-1或 0v kv 1 四、总结：过一点和双曲线只有一个交点的直线的条数 过中心 0 过渐近线上一点且不是中心 过双曲线外一点且不在渐近线上 过双曲线上一点 3 过双曲线内一点 2 2 四、 作业：过P (1, 0)的直线与双曲线三L 1有且 4 5 只有一个公共点，则斜率k的取值范围 答案：F或15 拓展：(1 拓展：(1) 过P 1,0的直线与双曲线 1有且只有2个公共点, 则斜率k的取值范围 答案：于k.52 答案：于k .5 2 过P 1,0的直线与双曲线 1没有公共点, 则斜率k的取值范围 答案：k于或k〉于 (3)2 2过 (3) 2 2 过P 1,0的直线与双曲线 — L 4 5 1的左、右分支各有一个交点, 则斜率k的取值范围 小结:消元转化为讨论某个一元二次方程解的个数 小结: 消元转化为讨论某个一元二次方程解的个数 问题。但要注意二次项系数分 a=0与a^0两种情形的 讨论,只有当a^ 0时才可