少儿理财活动案例(ppt 62页).ppt

理财 理财的方式 理财的概念 理财的作用 发放完毕后， 统一指导孩子 们该如何使用 理财小笔记 （如每周计划，每月计划等） 由 主持人 统一 发放理财 小笔记 给每一位 孩子 让二至三位有几张经验的孩子分享自己的经验 分享 发放 使用 电脑 零食 漫画 玩具 宠物 宠物 亲情 阳光 健康 友情 知识 时间 活动目的 学习银行理财的基础知识 加深对货币的认知能力 了解货币、银行的产生和发展 金融卡通秀 理财小讲座 认识货币 活动内容 2 情景剧表演 4 3 3 3 1 一、认识货币 我是设计师 了解货币购买力 辨别真伪 纸币涂鸦 纸币辨识 我是博学家 我是设计师 我是小侦探 我是小管家 一、展示各国纸币，并让小朋友进行识别 我是博学家 二、向小朋友讲解各国货币的特点及图案来历 这是哪个国家的货币？ 1 这上面的头像是哪位名人？ 2 这位人物有什么样的成就？ 3 准备没有上色的各国图案及彩笔 进行展示和点评 让小朋友自由涂鸦 我是设计师 1 3 2 我是小侦探 游戏： 寻找假钞 问答： 真钞防伪标识 介绍： 真钞和伪钞的区别 1元钱能够买到什么？ 10元？ 100元？ 1000元？ 我是小管家 二、金融卡通秀 主要目的：了解货币、银行的产生和发展 主要方式：卡通视频 三、理财小讲堂 Tomorrow is just as important… 第二环节 第三环节 第一环节 问询压岁钱、零用钱的使用途径 引申到银行储蓄及理财 简单介绍 银行储蓄 的方式、 利率的种类等 四、情景剧表演 情景2： 办理业务中途机器故障 情景3： 业务复杂，客户等待时间太久 情景1: 刁蛮的客户 目的 理财规划能力 理财实践能力 独立决策能力 小鬼当家 一，什么是财商？ 智商 情商 财商 衡量的是一个人作为经纪人在社会中的生存能力，直接关系发到人的发展和一生的幸福。 二，培养孩子理财的意义 有利于让孩子们从小对金钱、对财富有正面的、积极的认识，让孩子具有 “小富翁”的潜质 三，理财意识的培养时机 一个孩子是否具有较高的“财商”，具有良好的理财习惯并非天生的遗传，大多依靠后天的“培养”。 据相关研究表明，儿童从10岁的时候开始，对金钱、对理财的兴趣进入“兴奋点”。 四，国外如何培养孩子理财意识 鼓励学生了解证券市场、投资理财、 信贷业务知识。 美国每年大约有300万中小学生在外打工。 34个州的3000所中小学生每年会参加一项储蓄计划——“为美国而储蓄”计划。 鼓励孩 子打工 学校开设 相关课程 号召孩子 从小储蓄 鼓励孩子将不需要的东西拿出来拍卖， 卖不掉的物品全部捐给慈善机构 拍卖闲 置物品 1，美国 2，英国 提倡理性消费，鼓励精打细算，并且把他们这种理财观念传授给下一代。 将储蓄理财作为 中小学生必修课 大多数银行都为16岁以下的孩子开设了儿童储蓄账户，有1/3的英国儿童将他们的零用钱和打工收入存入银行。 要保护自己的财产，同时要尊重别人的财产，损害要赔偿，侵占要付出代价； 让孩子知道金钱来者不易，要懂得付出。 教育孩子要努力工作懂得节俭去赚取以后更多的自由和金钱。 明确的物 权概念 培养责 任感 延后享受 的观念 3，以色列 五，总体活动方案 拉近客户经理与客户之间的关系 为日后的营销工作打下良好基础 帮助孩子树立正确金钱观 了解基本金融知识 养成良好的理财意识 适度积累“生钱”经验 总体活动目的 客户及其子女（子女年龄为8-12岁，共15位孩子） 目标人群 时间安排 工作人员 活动场所 前期安排 每周日下午2点-4点，为期一个月 中国银行私人银行三楼会所 主持人1-2名（较强亲和力）、客户经理、后勤工作人员 文案工作，会场布置，物资采购，灯光摄影，音响设备，联络客户等 目录 小小金融家 2 超级大富翁 4 小鬼当家 3 3 我是理财小博士 3 1 活动目的 活动所需道具 一 二 三 四 分享金钱观、对理财的认识和经验 现场模拟理财情景、以及案例分析 介绍理财的相关知识 引导孩子了解正确的金钱观念 了解孩子的消费与理财习惯 平分标准： 5=完全符合 4=符合 3=基本符合 2=不太符合 1=不符合 测试题目 40~50之间:你的孩子非常懂得节俭，这应该归功于孩子的性格和你平常的教诲。30~40之间:你的孩子懂得节俭,但有些细节上他不太注意。如果你在这方面再加把劲，会使你的孩子受益终身。 20~30之