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已有2019 人加入 教师公开招聘群组收藏本页 免费做试题 知识点考点 网校学 我有疑问？ 一、单项选择题（每题 2 分，共 30 分） 1．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是 因为在制定学前教育目的时未考虑到（ ）。 A ．社会发展的需要 B ．教育方针 C ．教育政策 D ．学前儿童的需求 2 ．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（ ）目标 的范畴。 A ．智育 B ．体育 C ．德育 D ．美育 3 ．对幼儿园幼儿活动的正确理解是（ ）。 A ．让儿童尽情地随意玩耍 B ．在安全的前提下按课程的要求活动 C ．为儿童舒展筋骨而进行活动 D ．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 4 ．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了” ， 主要说明了在教育过程中应（ ）。 7 ．蒙台梭利教育原理是以（ ）为出发点的。 A ．儿童中心 B ．儿童生命 C ．适应自然 D ．反对成人化 8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是（ ）。 A ．幼教领导 B ．幼儿教师 C ．幼教设施 D ．幼儿家长 9 ．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（ ）。 A ．全园教育目标 B ．中期目标 C ．近期目标 D ．行为目标 10．从狭义上理解，幼儿园环境是指（ ）。 A ．幼儿园生活环境 B ．幼儿园心理环境 C ．幼儿园教育的一切外部条件 D ．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 11．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家” ，创立以感官为基础的幼儿教育教学体 系的教育家是（ ）。 A ．福禄倍尔 B ．蒙台梭利 C ．德可乐利 D ．凯米 12．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的 是（ ）。 A ．陶行知 B ．陈鹤琴 C ．张宗麟 D ．张雪门 13．1989 年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（ ）。 A ．《义务教育法》 B ．《未成年人保护法》 C ．《儿童权利公约》 D ．《幼儿园工作规程》 14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于（ ）小时。 A ．1～2 B ．2～3 C ．3～4 D ．4～5 15．美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（ ）。 A ．儿童的遗传素质 B ．家长的文化素养 C ．儿童的早期经验 D ．学校的教育方式 二、名词解释（每题 3 分，共 15 分） 1．儿童观 2 ．幼儿园的物质环境 3 ．间接教学 4 ．幼儿园课程 5 ．幼小衔接 三、判断题（每题 1 分，共 9 分） 1．教育是指学校教育。 2 ．幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。 3 ．教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。 四、简答题（每题 5 分，共 20 分） 1．简述现代社会的儿童观。 2 ．幼儿教师必须具备哪些方面的能力? 3 ．简述幼儿园环境创设的原则。 4 ．为什么说幼儿的教育离不开家庭? 五、论述题（每题 8 分，共 1．6 分） 1．教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量? 2 ．如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作? 六、案例分析题（共 10 分） 目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而 这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案” 。一些家长和幼 教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因 素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、 特长班。 请你从如何正确理解我国学前教育目标这一角度分析以上现象 一、单项选择题 1．D ．成人往往不能从幼儿角度出发思考幼儿教育，忽视幼儿特定年龄阶段的需求。 2 ．C ．培养活泼开朗的性格、发展个性是幼儿德育的重要内容。 3 ．D ．在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的。 4 ．D ．儿童经过动手操作才能有更深刻的认识。 5 ．B ．环境，特别是教育对人的成长和发展有重要意义。 6 ．C ．在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下，教师的主导性起着决定性作用。 7 ．C ．蒙台梭利受裴斯泰洛齐等教育家思想影响，认为教育要遵循自然规律。 8．B ．幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。 9 ．C ．幼儿园月、周计划属于近期计划。 10．D ．