高二【生物学（人教版）】第2章 第1节 群落的结构（第二课时）-任务单.docxVIP

学习任务单 课程基本信息 课例编号 学科 生物学 年级 高二 学期 秋季学期 课题 第2章 第1节 群落的结构 教科书 书名：《生物学 选择性必修2 生物与环境》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 5 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.分析群落的空间结构，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。 2.通过分析当地自然群落中某种生物的生态位，说出生态位的概念及生态位分化的意义。 课前学习任务 完成本节关于群落水平探究问题的概念图 课上学习任务 【学习任务一】思考讨论“分析当地自然群落中某种生物的生态位”。 【学习任务二】分析讨论：河蟹是杂食动物，以鱼、虾、螺、蚌、水生昆虫和水草等为食，它们喜欢潜伏在水草或底泥中。在生产实践中，人们不会将河蟹与食性和它相似的青鱼混养。为什么？ 【学习任务三】教材第29页，思维训练—溯因推理。 学习资源 阅读教材第32页，科学·技术·社会《立体农业》 。