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我不上你的当大班教案 我不上你的当大班教案 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的我不上你的当大班教案，希望对大家有所帮助。 　　设计思路： 　　我发现进入大班后，孩子们特别喜欢艺术活动，在听到音乐时，常常迫不及待的用表情、动作、语言等方式积极表达自己的理解，也愿意和别人分享、交流自己的感受。游戏是幼儿园一日活动的重中之重，本着让孩子们在游戏中学习、在游戏中成长的原则。我将音乐和游戏巧妙结合，自己化身成兔妈妈，带领着兔宝宝们，在采蘑菇的游戏情境中，感受音乐、表达感受、收获快乐！ 　　教学目标： 　　1．熟悉乐曲的旋律和结构，能较完整地演唱歌曲。 　　2．在不断丰富的游戏情节中听辨狼、狐狸及兔子的不同声音并作出相应反应。 　　3．乐于参与音乐活动，体验活动的快乐。 　　活动重点： 　　熟悉乐曲的旋律和结构，能较完整地演唱歌曲。 　　活动难点： 　　能在不断丰富的游戏情节中边游戏边演唱歌曲。 　　活动准备： 　　1．物质准备：大灰狼、狐狸、兔子面具，音乐。 　　2．经验准备：幼儿有圈上行走和“抢椅子”的经验。 　　3．场地准备：半圆形座位摆放。 　　活动过程： 　　一、歌曲导入，初步感知