部编版语文四年级下册第一单元过关测试卷三(有答案).docxVIP

部编版语文四年级下册 第一单元过关测试卷（三） 、选择题 1．下列词语搭配不正确的一项是 （ ） 。 A． 星星闪烁 北风呼呼 掠过黑影 B． 雨滴洒落 打开木窗 仰起笑脸 C． 雷声呼啸 伸出脑袋 温柔扫荡 D． 云彩奇幻 发明天窗 展开想象 二、品读句子，完成习题。 1．从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的 闪电一瞥。 这句话用 、 的修辞手法，生动形象地表现我 的沉 醉。 2．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也 许是会唱歌的夜莺， 也许是霸气十足的猫头鹰??总之， 夜的美丽神奇， 立刻会 在你的想象中展开。 （ 你还会想到什么？ ） 我会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到是 三．理解课文内容填空。 这篇课文主要描写了在乡村里一个小方洞般的玻璃天窗， 在不同的天气和时 间里给孩子们带来 的 。无论是 对外面世界的 ___，还是 对小小天窗外的 的渴 望和联想，都是通过了小小的一扇天窗， 让孩子们感受到 。表达了作者对童真的 。 四．按要求填空。 （1）“掠”用音序查字法应先查音序 ，再查音节 ，形近字有 （2）“莺”用部首查字法应先查 部， 再查 画。 （3）“霸”解释主要有：①霸权主义；②霸占；③强横无理仗势欺人的人； ④古代诸侯联盟的首领。“恶霸” 的“霸”意思是 。 五． 在括号里填上合适的词语。 （ ）的绿荫 （_ ）的竹竿 （ __）的风景 （ ）的藤蔓 （_ ）的竹笋 （ __）的鸡鸭 （ ）的歌声 （_ ）的梦乡 （ __）的装饰 六． 火眼金睛，辨字组词。 宿（ ）未（ ） 径（ ） 菜（__ ___) 宜（ ）味（ ） 经（ ） 彩（__ ___) 七． 读拼音写词语。 má o wū hé xi é shu ì mi ā n zh à o l ì ān wèi （ ）（ ） （ ） (___ ） （ ） sh ǎ n shu ò sh ù n xù xú n mì （ ） （ ） （ ） 八、美术老师通知大家明天下午班上举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、 胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。李响请假了，没有到校。如果老师请你把上 面的通知内容转告给他，你见到他该怎样说？ 九．按要求写句子。 1）月明人静的夜晚，纺织娘叫了起来。（改为拟人句） 2）雄鸡走来走去。（扩句） （3）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿和乡下人家一起， 绘成一幅自然、和谐的田园风景画。（缩句） 十、阅读文段，回答问题 若是在夏天的傍晚出去散步， 常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 他们把桌 椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归 巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田 园风景画。 秋天到了， 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 月明人静的夜里， 它们便唱起 歌来： “织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！ ”那歌声真好听，赛过催眠曲， 让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 1．在文段中找出下列词语的近义词。 融洽—— 辛劳 —— 2．文段中描写了两个场景，请概括出来。 3．文段中最后一段话是全文的 ，其在文中的作用是 一、阅读课内片段，完成练习。 若是在 夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们 把桌椅饭菜搬到门前，天．高．地．阔．地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过 的归巢的鸟儿，都是他们的好友。①它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和 谐的田园风景画。 秋天到了， 纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 月明人静的夜里， ②它们便唱 起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠 曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 1．加点词语“天高地阔”的意思是（ ） A．边吃边聊，自由自在，毫无拘束。 B．吃的地方很开阔。 2．画线句子第①句 和第②句中的“它们”分别指的是： 、 、 、 。“它们”都是乡村最 的事物，作者却把这些事物写出了 诗的美感来，展现出了 的美。 3．在这“月明人静的夜里”，纺织娘的“歌声”体现了乡村是安静还是吵 闹呢？说说你的看法。 4．请用“ ﹏﹏﹏ ”画出选文的关键句。结合上文，“独特、迷人的风景” 指 和 。这句话集中体现了作者 的感情 十二、写作文。 你喜欢乡村吗？请你选择乡村生活中最让你感兴趣的地方写一篇习作， 可以 是乡村的景色，也可以是乡村孩子们的游戏，题目自拟，不少于 350 字。 第一单元过关测试卷（三） 参考答案