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- 2020-12-05 发布于江西
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2016-2017 学年东城区语文教师基本功培训
一、小学语文课程标准(45 分)
(一)填空题(每空一分,共30 分)
1、语文课程应致力于学生( 语文素养 )的形成和发展。
2、语文课程目标根据 ( 知识和能力 )、( 过程和方法 )、(情感态度和价值观 )三个维度设计。
3、语文学科各阶段目标分别从( 识字与写字 )、( 阅读 )、(写作 )(口语交际 )四
个方面提出了( )要求。
4、语文教学要注重语言的( 积累 )、( 感悟 )和( 运用 ),注重( 基础技能 )
的训练,给学生打下扎实的语文基础。
5、阅读是( 收集处理信息 )、认识世界、发展思维、(获得审美体验 )的重要途径。阅读教
学是( 学生 )、(教师 )、(文本 )之间对话的过程,阅读教学的重点是培养学
生具有( 感受 )、(理解 )、(欣赏 )和评价的能力。
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