五年级班工作计划.docx

五年级班工作计划 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录 第一篇：五年级班工作计划第二篇： 2020 学年第二学期五年级班工作计划第三篇： 五年级班务工作计划第四篇： 五年级班务工作计划第五篇：五年级班队工作计划更多相关范文 正文第一篇：五年级班工作计划五年级班工作计划 本年级现有学生 31 名，百分之七十的学生学习比较自觉，尚有 百分之三十的学生学习主动性不够强。 为形成一个“合心、 合力、和气、和谐”的 ( 本站向您推荐 ) 班级体，根据本班实际情况，结合《学校工作计划》 ，特制订工作计划如下。 一、 存在的主要问题： 1、 学生为实现目标而努力的程度不够。 2、 对学生干满意程度不够。 3、班级学生遵守纪律不够。 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。 5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。 二、 形成的主要原因： 1、学生对集体目标管理的参与度不够。 2、学生干部以身作则不够。 3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其 他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学 生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复 习工作较差。 5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：学习满足于完成 作业，完成作业后就不认真复习、预习；较多学生怕苦畏难，训 练不够。 6、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格 要求少；少数家长对子女期望值低。 三、 主要目标： 1、 形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的 各科学习目标达到９０％以上。 2、 经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。 3、 规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4、 班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通， 使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打 95％以上。 四、 主要措施 1、 成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干 部。 2、 完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工 作。 3、 平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施 目标。 4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学 的学习方法的先进典型； 5、 组建兴趣小组，安排每周活动时间。 6、 加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。 7、 定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 8、 每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常 行为进行量化一次。 9、做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结。 第二篇： 2020 学年第二学期五年级班工作计划  2020  学年第二学 期五年级（ * ）班工作计划 一、指导思想： 以学校少先队计划，德育工作计划，以培养阳光少年为宗旨，继续以“阳光少年心向党 ，快乐学习共成长”为主题，开展一系列的教育活动， 提高师生的安全防范意识， 加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养， 培养学生的创新精神和实践能力， 争取让班级称为新型积极进取、 文明有约的班级， 争取让每位同学具备整齐快进、宽容和谐、勤奋上进、求实创新精神面貌。 二、学生现状分析： 五（ 8）班共有 43 名学生， 22 名男生， 21 名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于家校内外长期养成诸多不良习惯，学生自制力差，顽皮的学生居多，平时学习缺乏耐心；有些同学学习基础比较差， 有些同学动作慢， 在行为习惯与语数英三门学 科的学习成绩方面需要进一步努力提高。 三、采取的措施： 1、重视养成教育和常规教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况， 与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。 重点使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生 的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时 了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在 重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家校互动：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭 教育有机地结合起来，本学期，经常采用电话、家校互动联系、 上门家访等方式与家长沟通学生学习情况。 要不厌其烦的做好后 进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成 为一个团结向上的