疫情期间上网课心得体会(16篇汇总).pdfVIP

疫情期间上网课心得体会 第一篇 疫情期间上网课心得体会 第一篇 4 4 我先来讲一个故事 1665 年，牛顿在剑桥三一学院就读期间，伦敦发生了大 我先来讲一个故事 1665 年，牛顿在剑桥三一学院就读期间，伦敦发生了大 瘟疫，造成万人死亡，一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好，所以很多 瘟疫，造成万人死亡，一时间人心惶惶。当时的医疗条件并没有多好，所以很多 人远走乡躲避瘟疫，其中也包括牛顿。来到了乡下躲避。这段独处的时间，使得 人远走乡躲避瘟疫，其中也包括牛顿。来到了乡下躲避。这段独处的时间，使得 以静下心来，认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事 ，就是在这期间发生的。此外 ， 以静下心来，认真做研究。著名的苹果砸牛顿故事 ，就是在这期间发生的。此外 ， 还创立了二项式定理、光的分解，确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本 还创立了二项式定理、光的分解，确立了牛顿第一、第二定律和引力定律的基本 思想。这段疫情反倒成了好事。 思想。这段疫情反倒成了好事。 我们现在的情况和当年的伦敦差不多，芸芸学子们在冠状病毒的阴影笼罩之 我们现在的情况和当年的伦敦差不多，芸芸学子们在冠状病毒的阴影笼罩之 下依然努力学习，坚持不懈，奋发前进，难道算不得“进击的学生”们吗？而我 下依然努力学习，坚持不懈，奋发前进，难道算不得“进击的学生”们吗？而我 们中又会出现几个新的“牛顿”呢？现今的技术远比当年先进，我们拥有线上课 们中又会出现几个新的“牛顿”呢？现今的技术远比当年先进，我们拥有线上课 程与良师辅导，条件比只能在家自学的牛顿好得多。 程与良师辅导，条件比只能在家自学的牛顿好得多。 1、线上课程十分方便，不受地点约束，学生在家就能上课，可以避免在路 1、线上课程十分方便，不受地点约束，学生在家就能上课，可以避免在路 上或学校中被病毒感染，这是最为重要的一点。 上或学校中被病毒感染，这是最为重要的一点。 2、线上课程十分快捷 ，不受时间约束 ，只要有电脑或手机 ，随时都能上课 ， 2、线上课程十分快捷 ，不受时间约束 ，只要有电脑或手机 ，随时都能上课 ， 可以省去前往学校的时间。 可以省去前往学校的时间。 3、线上课程能够无限回放，这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、 3、线上课程能够无限回放，这样可以方便上课期间不小心跑神或没听清、 没听懂的同学们再度观看，查漏补缺。而不用再担心不好意思问老师和追不上老 没听懂的同学们再度观看，查漏补缺。而不用再担心不好意思问老师和追不上老 师了。 师了。 但是，线上课程也有它的缺点，比如 但是，线上课程也有它的缺点，比如 1、线上课程中学生与老师间的互动不及时，往往老师提出一个问题，需要 1、线上课程中学生与老师间的互动不及时，往往老师提出一个问题，需要 等待一段时间让学生打字才行。这样一来一些老师为了讲课效率就会跳过一些互 等待一段时间让学生打字才行。这样一来一些老师为了讲课效率就会跳过一些互 动环节，很难调动起学生的积极性。 动环节，很难调动起学生的积极性。 2、线上课程极易使学生上课“神游”到其地方，无心听讲。例如开个分屏 2、线上课程极易使学生上课“神游”到其地方，无心听讲。例如开个分屏 聊QQ、逛淘宝，甚至玩游戏。认真听课需靠学生自制力、自觉性。 聊QQ、逛淘宝，甚至玩游戏。认真听课需靠学生自制力、自觉性。 3、线上课程中，老师很难知悉学生的听课情况，可以知道的仅仅是学生的 3、线上课程中，老师很难知悉学生的听课情况，可以知道的仅仅是学生的 观看时长与发言次数，内容。而不知道上课期间学生是否认真听讲，到底在干些 观看时长与发言次数，内容。而不知道上课期间学生是否认真听讲，到底在干些 什么，无法及时监督、管理学生。 什么，无法及时监督、管理学生。 如此种种，看来线上课程有利也有弊呀