提高教师职业道德素养的进展和成效情况说明讲解学习.docxVIP

学习-----好资料 2014?至?2015?学年度第二学期高要市蛟塘镇中心小学 提高教师职业道德素养的进展 和成效情况说明 高要市蛟塘镇中心小学 高要区大湾镇初级中学 更多精品文档 学习-----好资料 提高教师职业道德素养的进展和成效情况说明 （2016-2017?学年度第一学期） 一期来，我校教师重德为师、爱岗敬业，依法治学、忠诚于党 和人民的教育事业，努力建设一支师德优、业务精、作风正，能够 让人民群众满意的高素质的教师队伍。学校师德建设取得了良好的 成效。现就今期师德建设作如下情况说明。 一是加强制度建设，增强师德建设的自觉性。 为切实保障师德建设的顺利实施，学校制定出台了《学校师德 建设工作条例》、《师德建设实施细则》、《教师教学工作道德规范》 等制度。明确了有约束性的师德规范，如《区中小学教师日常行为 规范》、《教师日常工作“十不准”》等，使教师明确了岗位职责及具 体要求，努力使教师成为学生学习的榜样和人格楷模。通过完善制 度，增强了教师职业道德的自觉性。 二是抓好学习活动，提高教师的职业道德素质。 学校组织教师重点学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保 更多精品文档 学习-----好资料 护法》、《中小学教师职业道德规范》等系列法规。通过学习，每位 教师每期写下了?3000?字以上的体会文章，并作好读书笔记。通过学 习，广大教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命 感。 三是丰富活动内容，保证师德教育活动的深入。 为保证活动的深入开展，学校开展了“爱与责任”、“?“立足岗 位、创先争优”等主题演讲活动，组织学校教职工对困难学生进行 “慈心一日捐”活动。为提高教师的战斗力和凝聚力，学校开展了 “团队建设年活动”、争创“星级文明处室”活动。通过不断创新师 德教育形式，教师队伍建设进一步强化。 学校在加强师德师风活动中，涌现出一大批爱心付出、无私奉 献、尽职尽责、品德高尚的师德先进典型，树立起崇高的教师形象。 “用慈母般爱心呵护学生健康成长”。学校里的部分学生由于住宿在 校，他们远离父母，有的学生年龄较小，日常生活只能由老师来照 顾。在这里老师们为了照顾学生，经常和孩子们吃住在一起，经常 是顾不上家里的事，学生们感冒了、发烧了、尿裤子都要悉心照料， 切实做到了“把学生当自己的孩子来培养”?,做到了“不是父母胜似 父母”。 更多精品文档 学习-----好资料 “以强烈的责任心教育学生成人成才”。学校不但要把学生招得 进，留得住，还要力争使每名学生学有所成，成为社会有用人才。 老师们几年如一日，以强烈的事业心、责任感，忠于职守，尽职尽 责，培养学生成人成材。 “凭高尚的品德树立良好的社会形象”。学校教师在校内默默奉 献，在社会上也无愧于“教师”这一光荣的称号，教师们在社会外 界有高度的集体荣誉感。 以上事迹既充分反映出教师高尚的师德修养与个人品质，也是 学校不断加强师德建设重要缩影。一期来，学校有多人次分别获得 “师德标兵”、?“镇教育工作先进个人”和“镇教育工作先进个人” 等荣誉称号。学校通过不断加强师德师风建设，形成了人人争做师 德标兵的良好氛围，同时也推动学校各项工作迈上一个新台阶。 高要区大湾镇初级中学 更多精品文档