小学教师资格证《教育教学知识与能力》过关练习试题A卷附答案.docx

? ? ? ? ? . ? 答 ? ? ? 号 ? ? 考 ? 准 ? 准 . ? ? ? ? ? ? ? ? 不 ? ? ? ? ? 名 ? . . 姓 ? ? 内 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ） 封 ? 区 ? （ ? ? . ? ? ? 密 ? ? ?  D、 程主体、 程任 、 程 准 2020 年小学教师资格证 《教育教学知识与能力》 过关练习试题 A 卷 附答 6、通常所 的 要“ ”，除了 研教材、 教法之外， 包括（ ）。 A. 研究学生 案 B. 作 C. 价 注意事项： D. 指 学法 7、在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用教学 形式是（ ）。 1、考 ： 120 分 ，本卷 分 150 分。 A. 个 教学 2、 首先按要求在 卷的指定位置填写您的姓名、准考 号等信息。 B. 复式教学 3、 仔 各种 目的回答要求，在密封 内答 ，否 不予 分。 C. 分 教学 D. 班 教学 8、教人必欲使其 尽天下 ，将道全看在 上，将学全看在 上， 种关于“学 ”的 点没 有 理好（ ）。 一、单选题 ( 本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分 ) A. 物 与意 的关系 1、接受心理 后，小欣非常信任和依 刘老 ，内心里已把她当成 。 属于（ ）。 B. 践与 的关系 A、移情 C. 真理与价 的关系 B、共情 D. 量 与 的关系 C、同情 D、反移情 9、关于 代教育技 在 堂教学中的作用 , 下列 法正确的是（ ）。 2、我国字校德育包括的三个基本 成分是（ ）。 A. 堂教学不可或缺 A. 思想教育、品德教育和 律教育 B. 可完全取代 教学手段 B. 政治教育、道德教育和公民教育 C. 堂教学起 助作用 C.道德教育、政治教育和思想教育 D. 必然能提高 堂教学效率 D.道德教育、政治教育和 律教育 10、在一次心理健康培 班教学 中 , 关于学校心理 的一般目 , 学 的答案不一 , 共有 3、 了 住学 的生字 , 小蓉反复抄写了很多遍。她在学 中运用的是（ ）。 四种。其中 , 正确的是（ ）。 A. 督策略 A. 学会 适和 求 展 B. 复述策 B. 学会 和学会适 C. 划策略 C. 学会 适和 求健康 D. 策略 D. 适 学 和适 社会 4 、 完“体 的大小”后， 老 要求学生回家量一量日常用品的体 ， 种教学方法是 11、小学生喜 近老 ，渴望得到夸 ， 种需要属于（ ）。 （ ）。 A. 生理需要 A. 作 法 B. 安全需要 B. 践探究法 C. 属和 的需要 C. 物演示法 D. 自我 的需要 D. 教学法 12、在《金色的 》教学开始 ， 老 : “同学 ，前面我 通 学 《七律 . 征》一 5、 程的文本一般表 （ ） ， 略了 征的非凡气概，今天我 再来感受一下 草地的 困苦”， 种 A、 程 划、 程 准、教科 方式属于（ ）。 B、 程 划、 程目 、 程 施 A. 疑 入 C、 程目 、 程 施、 程 价 B. 温故 入 第 1 页 共 5 页 情境导入 故事导入 13、马克思关于人的全面发展学说指出，造就全面发展的人的唯一方法是（ ）。 脑力劳动与体力劳动相结合 智育与体育相结合 知识分子与工人农民相结合 教育与生产劳动相结合 14、当一个学生能够自律并客观评价他自己的和集体的行为标准时，便意味着能够为新的更好 的集体标准的发展做出贡献，同时也标志着学生的成熟水平大大提高了一步。这是（ ）。 教师促成的纪律 集体促成的纪律 任务促成的纪律 自我促成的纪律 15、虽然小明的期末测验成绩不高，但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”。 这种评价属于（ ）。 A．相对性评价 B．绝对性评价 C．个体内差异评价 D．终结性评价 16、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务 , 并鼓励学生积极参与对话互动交流 , 敢于 质疑 , 这种班级管理方式属于（ ）。 A. 专制型 B. 民主型 C. 放任型 D. 对抗型 17、用分数、成绩、数据等定量信息进行激励的方法是（ ）。 A. 物质交流法 B. 评语激励法 C. 精神激励法 D. 信息激励法 18、小丽认为自己考试成绩不理想是因为考题太难 。 依据维纳的归因理论 ， 这属于（ ）。 稳定、外在、不可控归因 稳定、外在、可控归因 不稳定、外在、不可控归因 不稳定、外在、可控归因 19、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（ ）。 尝试与顿悟 同化与顺应 平衡与守恒  刺激与反应 20、初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。 根据奥苏泊尔的相