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初中化学说课教案（文本） 初中化学说课教案 学校 ：龙南中学 教师 ：刘平 课题 ：一氧化碳 2004 年 4 月 第 1 页第 1 页 初中化学说课教案（文本） 第五节 一氧化碳 一、说教材 1、教材分析： 教材从比较一氧化碳分子和二氧化碳分子组成的差异入手，指出它们 的分子中相差一个原子，致使它们的性质大不相同，教材讲述了一氧化碳 的性质与用途，以及一氧化碳对人体和环境的危害。 2 、教学目的： 1）、了解一氧化碳的可燃性和还原性。 2 ） 了解一氧化碳的物理性质，一氧化碳的毒性及其对环境的污染，加强环 保意识。 3、教学重点、难点 教学重点：一氧化碳的化学性质 教学难点：一氧化碳与金属氧化物的反应 二、说教法 进行一氧化碳的教学时，我从比较一氧化碳分子和二氧化碳分子组成的 差异入手，采用对比的方法，用对比二氧化碳的性质来认识一氧化碳，以 性质为中心，结合性质讲用途，使性质、用途紧密联系。 三、说学法 1 通过观察演示实验，让学生了解一氧化碳的可燃性和还原性，培养学生 的观察能力。 2 通过不同层次的练习，逐步提高学生的解题能力。 四、教学媒体：电脑平台 第 2 页第 2 页 初中化学说课教案（文本） 五、教学过程 教学 教学过程 设计意图 环节 [提问] ：一氧化碳分子比二氧化碳分子少一个氧原 课题兴趣： 子，这种分子组成上的差异给一氧化碳的性质带来 引入课题，提 什么影响？ 导 起学生的学习 入 新 课 兴趣 [展示] 情境设置： 通 过 CO 与 CO2 两种气体 物理性质的对 讲 比，使学生加深 授 新 对一氧化碳的 课 [归纳] ：一氧化碳是无色无味的气体 物理性质的了 解 第 3 页第 3 页