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初中地理地球的形状与大小优秀教案 初中地理地球的形状与大小优秀教案 　　作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的初中地理地球的形状与大小优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　一、教学目标：　　1、运用事例，说明地球的形状；　　2、学会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小　　3、通过了解人们认识地球形状的历史过程，初步培养科学探索的精神　　二、教学重点：　　地球的形状和大小。　　三、教学难点：　　地球大小的单位。　　四、教学过程：　　环节一、地球是圆的吗？　　人类认识地球的形状的历史过程　　1、天圆地方　　2、浑天说　　3、麦哲伦环球航行　　4、地球卫星照片　　5、地球是圆的`　　6、证明地球是圆的证据　　1、人类认识地球形状的漫长历史，主要的理论和人物介绍　　2、由于科技的进步，人类对地球形状和大小有了充分了解。　　环节二、给地球量一量“身”　　认识地球大小的历史过程及认识地球的真实面貌　　麦哲伦环球航行用三年，今天飞机航行用两天，地球到底多大？　　可以分别从地球的平均半径、赤道周长和地球的表面积来回答。　　环节三、地球仪　　1、地球仪是地球的模型。　　2、认识地球仪上的装备。　　3、纬线和纬度。　　4、经线和精度　　5、练习如何利用经纬网定位。　　环节四、本节主要知识小节（标题）　　附：板书　　地球和地图：　　1、地球的形状和大小　　2、地球仪　　3、纬线和经线　　4、经纬网定位　　环节五、作业布置：练习册第一节地理填充图册第一节【初中地理地球的形状与大小优秀教案】相关文章：1.地理教案－地球的运动2.地理教案－陆地环境的组成——生物3.地理教案－陆地环境的组成——岩石4.地球的形状和经纬网5.初中《西亚》地理教案6.地理教案－陆地环境的组成——陆地水7.地理教案－高一地理3、2 海水的运动 教案8.初中地理教案—海陆的变迁9.初中地理《海陆的变迁》教案