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中学教师队伍情况的调查报告 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录 第一篇： xx 中学教师队伍情况的调查报告第二篇：城乡教师队伍情况调查报告第三篇：教师队伍建设情况的调查报告第四篇：农村教师队伍调查报告第五篇： 全市义务教育教师队伍情况调查问卷更多相关范文 正文第一篇： xx 中学教师队伍情况的调查报告 xx 中学目前在校 学生数为 2350 人，共有专职教师 110 人，生师比完全依上级规 定的比例而配备。目前，学校共有本科以上学历教师共 22 人，专科学历教师共 73 人；具备中高级职称的教师共有 23 人，占学校教师总数的 20.9%; 全校教师资格以初级职称为主。取得了相应教师资格证的教师共有 87 人，尚有 4 人未有教师资格证。 目前，我校教师工资待遇不高，工作条件相对较差，工资福 利与县城学校差距进一步拉大，住房紧张，条件较差，骨干教师流失严重，每年都有大量优秀的教学骨干被县城私立学校招聘， 新补充的教师大多是新参加工作的见习教师。 学校教师平均年龄 28 岁左右，这是学校师资的优势所在，但同时也给学校的师训工作带来很大负担。 为使青年教师尽快成长，提高学校教育教学的综合实力，学 校非常重视教师的思想和业务素质的提高。 一方面，持之以恒地 开展师德师风教育活动，经常利用教工例会、年级组会、教研活动等机会， 对教师进行师德教育； 学校还成立了师德师风教育领导小组，经常开会研究布署有关工作。 另一方面，学校每学年都要开展校本培训，开展教学骨干和新教师的结对子活动， 将新教师的培养在教导处的领导下责任到人，极大地促进了新教师的快速成长； 学校还大力鼓励青年教师及时进修，提高学历，更好地胜任本职工作，但由于教师工资不高，学校经费较紧张，也有少数教师对提高学历重视不足，热情不高。 义务教育经费保障机制实施后，由于措施得力，社会、学校 都很好地从中受益， 学校的办学困难有了一定程度的缓解， 但由于有些问题（如学生饮用水） ，收费没有依据，学校无力解决，因而办学条件未有彻底的解决；同时，教师工资、福利待遇的提高相对滞后，与目前国家经济发展的速度不相称。 地方财政对提高教师地方补助标准心有余力不足，导致少数 教师心理压力增大， 个别对工作缺乏应有的热情， 甚至对工作不安心。为此，建议上级部门进一步关注教师的心理，指导学校加强对教师的心理辅导和矫正， 使广大教师的思想真正统一到办人民满意教育的宗旨上来，为早日实现 xx 经济、社会、人文的跨越式追赶型发展而努力奋斗。 第二篇：城乡教师队伍情况调查报告太谷县侯城乡教师队伍情况调查报告 关键词：教师 调研 现状 内容摘要：我利用暑假时间做了一次关于本地区农村教师队伍情况调查与分析的调研活动，采用访谈法和问卷调查法进行调查。 调研内容是： 了解目前教师配备的基本情况； 了解目前教师的思想和心理状况； 了解目前教师队伍的发展稳定情况； 关注教师心声，了解教师的工作、学习和生活情况。并对本次调查中发现的比较常见的主要问题给出了一些建议。 背景介绍： 一：活动背景： 今年暑假，我积极响应学校号召：为了更好的了解社会，服务社会，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念而做了本次调研活动。 二：地区背景： 侯城乡位于山西省晋中市太谷县城南， 全乡总面积 200.2 平方公里，其中平川 46 平方公里，辖 40 个行政村， 74 个自然村，境 内居住人口 50700 人，其中农业人口 36000 人， 60000 亩耕地。 全乡主要以工业、种植业、养殖业、第三产业四大产业为基础，工业有全省闻名的两大龙头企业， 新太食业有限公司和金凤凰畜禽发展有限公司，以果品加工、生物加工、建筑材料、机械加工为主。 第一部分前言 一、问题的提出 侯城乡虽然在太谷县城的边缘， 这些地方教育条件并不好， 教师工作压力较大；自我发展空间狭小；高学历教师补充困难；学校 硬件设施设备配置较差。 乡里的学校包括： 幼儿园，小学，初中。随着教育思想的不断深入， 基础教育改革步伐的不断加快， 越来越多的高学历老师逐渐进入了乡村， 为乡村的教育事业带来了春天。为此，我们就侯城乡教师队伍建设的情况进行了一次全方位、 深层次的调查，以了解乡村教师队伍建设的情况。 二、调研内容，方法对象，过程及情况 调研内容： 1、了解目前教师配备的基本情况。 2、了解目前教师的思想和心理状况。 3、了解目前教师队伍的发展稳定情况。 4、关注教师心声，了解教师的工作、学习和生活情况。 调查的方法 本次调查采用了访谈法和问卷调查法。 调查对象： 问卷调查的对象侯城村、 胡家庄村、 北沙河村、 南沙河村、 东咸阳村 、桃园堡村 、东山底村、惠安村中小学教师、职工、部分学生 调研过程