《爱心与教育》读后感 修改后.doc

《爱心与教育》读后感 最近，我读了李镇西老师的《爱心与教育》，从这本书里，得到了一个重要的启示：我们的教育，面对的是一群活生生的人，培养的应该是能够在未来社会中站住脚跟，开创事业的人才，他们不但能在学校里读书，而且要有终身读书的兴趣和求知的愿望；他们要有远大的理想，坚强的意志，优良的品质，能经历顺利和艰难，成功和挫折的考验。我们还应感受的到：爱孩子才能培养孩子的爱心，注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小的进步而由衷的喜悦。 幼儿教师，一个如花朵般鲜艳盛开的名字！幼儿教师，一群如天使般温柔美好的群体！不过，除了幼儿教师，谁能够感受到这个职业背后所代表的繁琐、压力和焦虑？作为幼儿教师中的一员，我经常听到这样的抱怨：“一周要开几次会，教科研的任务一个接一个！”“今天家长又找我麻烦了，真是太挑剔了！”?“明天园长要听我的课，怎么办，我还没准备好！”“马上要实行教玩具制作比赛了，我还没想好怎么做！”等等诸多抱怨，繁重的教学和研究任务、不同个性的孩子和他们身后殷殷期盼的家长、以及接踵而来的检查和各项比赛，使幼儿教师随时处于紧张和压力之下。这本书，对老师如何面对工作和生活的重负给出了非常具体实用的策略方法，不但易读，而且耐读。  以前对同一个幼儿园的两个老师实行了“教师幸福感”的调查。甲老师说：“孩子吵，家长要求高，文字工作多，