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小学国庆节节日主题班会 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全 体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。以下是小编搜集 整理的小学国庆节节日主题班会，欢迎阅读，供大家参考和借鉴 ! 小学国庆节节日主题班会第一篇 教学设计思路 本课主要通过多媒体的形式， 联系学生生活实际， 老师引导介绍的学习形式， 让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学目标 （ 一 ） 知识目标 知道 10月1日是中华人民共和国国庆节，知道 1949年 10月 1日毛泽东主 席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。 （ 二 ） 能力目标 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息， 以自己喜欢的方式庆祝国庆 节。 （ 三 ） 情感、态度与价值观目标 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 教学重点 了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。 教学难点 激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。 教学方法 讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像 教学媒体 多媒体、投影仪等 课时安排 2～ 3 个课时 教学结构与过程 【课前准备】 让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。 通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。 【导入新课】 （ 让同学们欣赏视频“ 50 周年国庆纪实”。 ） 老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗 ? 学生：（略） 老师：这一天是 1999年 10月1日国庆节，是祖国成立 50周年的日子。可 大家知道为什么这一天是国庆节吗 ? 学生：（略） 老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的 ?（过渡 ） 【讲授新课】 一、国庆节的来历 （ 板书 ） 老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁 ?他在干什 么? 学生：（略） 老师：他就是毛泽东主席， 1949年 10 月 1日，他在北京天安门城楼上，亲 手升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。 （ 让同学们欣赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和 国成立”等。 ） 老师：以后，10月 1日就成了中华人民共和国的国庆节。 在这一天人民都会 举行各种活动来庆祝这一伟大的节日。 （过渡 ） 二、国庆节庆祝活动 （ 板书 ） 老师：我们打开课本第十六页，认真看一看这一页的图片 ?人们的表情是怎 样的 ?他们在干什么 ?说一说 学生：（略） 老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿鲜艳的民族服装，手 持鲜花，欢呼跳跃，个个洋溢着节日的快乐，是不是啊 ? 学生：（略） （ 可让同学们欣赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活 动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤比赛庆国庆”等。 ） 老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。 学生：（略） 老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢 ? 学生：（略） 老师：大家是否有作为一名中国人自豪感啊 ? 学生：（略） 老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢 ?让 我们来说一说吧 !（ 过渡 ） 三、说一说 （板书 ） 老师：大家打开课本第十九页， 我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的 ? 然后说一说。 学生：（略） 老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧 ! 学生：（略） （还可让同学们欣赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆 焰火”、“庆祝国庆”等。 ） 老师：大家打算以什么样的方式庆祝我们伟大的生日呢 ?说一说吧 ! 学生：（略） 老师：下面就让我们行动起来吧 ! 以自己的方式，表达对伟大祖国生日的祝 福吧! 学生：（略） （ 最后，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱祖 国的资料”的调查活动。 ） 【课堂小结】 通过这节课的学习，大家知道了 10月 1日是中华人民共和国国庆节，知道 了 1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。 了解了 国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的自豪 感。 小学国庆节节日主题班会第二篇 活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式：主题班会 ( 励志主题班会 ) 活动对象：三年级 (2) 班全体队员及中队辅导员 活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美 德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得 要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通 过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。 活动准备： 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2.制作 PPT。 准备歌曲：《歌唱祖国》。 活动说明：全体队员及