人教版小学英语五年级下册《Unit2MyfavouriteseasonBLet’stalk》教学设计.docx

PEP小学英语五年级下册 Unit 2 My Favourite Season B Let ’ s talk 人教版小学英语五年级下册 Unit2 My favourite season B Let ’ s talk 教学设计 一、教材内容分析 本单元学习的主题是描述最喜欢的季节并陈述原因。本节课是新版 PEP小学英语 五年级下册第二单元 My favorite season B 部分的对话课。教材通过 Amy和 Miss White 谈论 Amy的季节图画的对话情景， 自然过渡到新课的学习， 在图片的帮助下交 代本文的背景以及人物的行动。使学生感知 Why?Because I like summervacation. 的语义及语用情景。 二、教学目标 （一）语言知识和语言技能 学生能够在图片和教师的帮助下理解对话大意，并能用正确的语音、语调、 意群朗读对话。 能够在情景中运用句型 Why?Because I like summer vacation. 询问并回答喜欢某个季节的理由； 能够在语境中理解生词 good job,because,vacation 的意思，并能正确发音。 能听懂 Let ’ s try 部分的内容 , 并勾选出正确的图片； 在兴趣的激发下，学生能用本单元核心语言等描述自己喜欢的季节及询问他人喜欢的季节，从而完成关于季节的诗歌的创作。 （二）过程与方法 通过听录音，学生对话，情景表演，游戏等掌握 Why?Because I like summer vacation 。及问句。 （三）情感态度 通过学习季节及表述喜欢四季的理由，培养学生享受四季、享受生活的情感。 能引导学生注重小组合作学习，培养沟通和交流的能力。 三、教学重点 1. 学生能理解对话大意；能够掌握句型 Why?Because I like summer vacation. 询问并回答喜欢某个季节的理由 , 要求学生在真实的情景中运用。 能够在语境中理解生词 good job,because,vacation 的意思，并能正确发音。四、教学难点 点：正确运用 答句 Why? Because? 述自己喜 某个季 的原因。 五、教具准 ：PPT， 卡， 音机等 六、教学 程： Setp1： Warm up 1.Greeting. （T and S ） 2.Riddles.(s1 s2 s3 guess ) Step2: Presentation 一、 Let ’ s try: 1.Look at these pictures. Which one is Zhang Peng ’s? Let ’s listen and tick. 理 Let ’ s try, 听音，核 答案。 .Good job. 的 理。 T: This is Zhang Peng ’s picture . what do you think of it? S:?. T： Wow.you can say “ good job ”新授操 Good job. 二、文本 理 let ’s talk 1.listen two times and answer: What are they talking about? Amy’s picture is beautiful. Now, She ’s talking with Miss White. What are they talking about? Let ’s watch listen and answer. They are talking about____________. 核 答案： They are talking about seasons. 2. Which season does Amy like best? And why? T: Can you guess? If you not look at you book ,can you?S:.. 核 答案 :She likes autumn best. Why? S: The weather is good and the colors are beautiful. T:When we read a long sentence,we often have a pause before and. 找 2 名同学 。 3. Which season does Miss White like best? And why? 生回答。 核 答案、 4. 重点学 summer vacation. Because 并 卡。 5. Pair work: Read the conversation play in role. 6.Show the con