初中-数学-湘教版-课题：《实数》小结与复习（1）.docxVIP

课题：《实数》小结与复习（1） 学习目标： 1.掌握数的开方及其相关性质，进一步巩固实数的定义性质及其运算规律，能熟练进行实数的运算。 2.通过独立思考，在知识的梳理中培养灵活应用能力，体会数形结合思想。 3. 能运用实数的运算解决简单的实际问题，提高对知识的应用能力。 教学重点：无理数、平方根、算术平方根、立方根及实数的定义与性质，以及实数的运算法则。 教学难点: 利用平方根、算术平方根、立方根及实数运算法则的进行有关计算，特别是平方根与算术平方根的不同之处。 教学过程： 一、知识结构：（出示ppt课件） 乘方与开方的关系： 乘方开 乘方 开方 逆运算 开平方 平方根 算术平方根 负平方根 开立方 立方根 二、概念复习（出示ppt课件） 1、平方根：如果一个数的平方等于a，这个数叫做a的平方根。（也叫二次方根） 若x2=a (a≥0)，则 x=± a≥0是± 有意义的条件。 性质：一个正数有两个平方根，它们互为相反数，零的平方根还是零。 负数没有平方根。 开平方: 求一个数的平方根的运算，叫做开平方。 正数a的正的平方根也叫做a的算术平方根. 记作： 零的算术平方根还是零。 算术平方根的非负性：非负数a的算术平方根是非负数，即：≥0（a≥0） 2、立方根：如果x3=a，那么x叫a的立方根。（三次方根） 数a的立方根用符号表示。书写时，这里的根指数3不能省