体育游戏《快乐追追乐》教案.doc

体育游戏《快乐追追乐》教案 设计意图： 幼儿园应展开多种有趣的体育活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的兴趣。幼儿园体育活动在发展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。通过运动开发幼儿的潜能，使幼儿同时获得相关身体、情感、知识和社会性的发展。折身跑，是基于跑的基础上的一项动作技能。它简单易行、玩法多样。大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。所以，在活动中将“折身跑”练习寓于趣味性的游戏中，让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能，感受快乐！ 活动目标： 1、学习折身跑的技能，提升身体动作的连贯性与敏捷性。 2、增强幼儿跑动中的自我保护意识。 3、体验与同伴合作游戏的欢乐氛围。 活动重点：增强幼儿跑动中的自我保护意识；体验与同伴合作游戏的欢乐氛围。 活动难点：学习折身跑的技能，提升身体动作的连贯性与敏捷性。 活动准备：沙包若干、小娄子、口哨、猫头饰、小老鼠模版若干、背景音乐等。 活动过程： 一、创设情境，听音乐实行热身运动。 二、学习折身跑的技能。 （1）小游戏，初步体验身体折回跑。 师：我们来玩一个摸摸东西快回来的游戏 师：小黑鼠真爱玩，摸摸xx快回来, 小白鼠真爱玩，摸摸xx快回来， 小灰鼠真爱玩，摸摸xx快回来！ （2）单向折身跑，学习动作要领掌握技能。 讨论：用什么办法能够让自己快速转身跑回来？ 教师小结：听信号快起跑，到地点减速度，快转身往回跑。 （3）交叉折身跑，懂得在跑动中的自我保护。 讨论：在跑的过程中怎样避免和同伴相撞？ 教师小结：大家在跑动时，要学会躲闪、避免碰撞，保证安全。 （4）运物往返折身跑，练习动作巩固技能。 多次往返折身跑。 三、情景设置，教师接到电话，说鼠阿姨打来电话，她的鼠宝宝们被猫抓住了，像我们请求协助，希望我们帮她把她的鼠宝宝们救出来。 营救活动 活动规则： 在游戏中一定要注意不和其他幼儿碰撞，学会躲闪。在运物游戏中，为保证游戏的公平性，幼儿每次只能运走一个沙包。在情景游戏中幼儿学会营救小老鼠，增加趣味性 四、放松活动。 师：今天，你们通过自己的努力学到了很多本领，而且最重要的是你们通过自己学到的本领协助鼠阿姨救出了她的鼠宝宝们，真的是特别的棒！老师希望在以后的日子里，你们也像今天这样勇敢。现在让我们一起把鼠宝宝们送回家。