《送元二使安西》教学设计(贺买芬).docxVIP

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  • 2020-12-04 发布于天津
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《送元二使安西》教学设计(贺买芬).docx

送元二使安西教学设计人教版四年级语文上册贺买芬教学目标学会个生字明确多音字舍朝的两个读音明白使更尽几个词语的意思通过自学和小组合作的方法理解古诗的意思能正确流利有感情地朗读并背诵古诗想象诗歌所描绘的情景体会作者的思想感情培养课外主动积累诗歌的良好习惯学情分析学生以前学过王维的诗对王维有一定的了解之前学习了黄鹤楼送孟浩然之广陵对本课生字已经掌握对送别诗有初步了解但对诗中蕴含的感情理解不够到位诗韵不能有感情的朗读出来需要老师点拨引导教学重点难点引导学生理解诗句的意思想象诗歌所描绘的情景体会作者的思想

20.《送元二使安西》教学设计 人教版四年级语文上册 贺买芬 教学目标 1学会2个生字,明确多音字“舍” “朝”的两个读音,明 白“使”、“浥”、“更尽”几个词语的意思。 2、通过自学和小组合作的方法理解古诗的意思,能正确、 流利有感情地朗读并背诵古诗。 3、想象诗歌所描绘的情景,体会作者的思想感情,培养课 外主动积累诗歌的良好习惯。 学情分析 学生以前学过王维的诗,对王维有一定的了解,之前学习了 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,对本课生字已经掌握,对送别诗有 初步了解,但对诗中蕴含的感情理解不够到位, 诗韵不能有感情 的朗读出来,需要老师点拨、引导。 教学重点难点 引导学生理解诗句的意思, 想象诗

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