《鸟的天堂》教学反思(2).docxVIP

《鸟的天堂》教学设计 教材分析: 设计理念 本设计重点体现四个理念: 《语文课程标准》指出：语文课程资源包括课堂教学资源和课 外学习资源，作为语文老师要有强烈的资源意识，积极开发课程资源, 沟通课堂内外。 .俗话说：兴趣是最好的老师。《语文课程标准》也指出：语文 教学应激发学生的学习兴趣，为学生创设良好的自主学习情境。 .《语文课程标准》第二学段的阅读教学目标要求：能联系上下 文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 崔峦老师在全国第六届青年教师阅读教学观摩活动上的总结发言中 讲到：当前的语文教学往往“得意而忘言”，一味注重内容理解、人 文感悟，忽视语言的理解和运用，甚至以