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中班体育游戏《原地运球》活动教案设计 活动目标： 通过学习原地运球的动作，发展身体协调性，炼上肢力量。 练习拍球的方法和技能，感受物体的弹性。 能在活动中听从指挥，反应敏捷，与同伴合作进行玩球。 通过体验游戏，培养参与球类游戏的兴趣。 活动过程： 一、热身活动 教师带领幼儿转体、踢腿、绕踝关节、跳跃等动作。 二、探索体验 1．出示材料，鼓励幼儿探索材料的多种玩法。 1）教师出示小篮球，请幼儿动脑想想小篮球的玩法 2）幼儿自由玩要小篮球。如：抛、拍等。 3）请个别幼儿示范，教师给予肯定与指导。 2．动作指导原地运球。 1）幼儿分为两组，站成两横排，教师介绍活动内容。 2）个别幼儿示范原地拍球动作，并说一说自己是怎样拍球的。 3）教师示范并总结动作要领。 动作要领：两腿弯曲，上体稍前倾，抬头，眼看前方或侧方：五 指自然分开开，手心空出，用手指和指跟部位控制球肘关节自然弯曲，以腕关节为轴，上下摆动。 3）幼儿站立成 4 横排，集体练习原地运球 3－4 次。提示：腕关节为轴，上下摆动时，力量不能过大。 三、集体游戏。 （一）头顶传球 要求：幼儿排成两队，紧接着双手上举，球从第一名幼儿开始头 顶传球到队尾，先完成的小组为胜。 提示软球若在传接途中落地，须捡起并从落地处重新开始。 （二）排球接力 规则：幼儿分成四组站成横排，每组一个皮球，第一个幼儿原地拍球 5 个后，将球传递给第二个幼儿，以